wei3587 发表于 2010-7-21 06:59:06

大丰教师暑期学习资料

《有效教学》填空题答案一、填空1.对于语文教学而言，采用（ 情景）——陶冶教学模式就比较恰当。
2.讲课浅入深出，这种老师的教学，就只能是（无效）的了。
3.课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和（）。
4.教师与学生、学生与学生之间的亲和力的标志，就是互相之间的（）。
5.有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（ 教学）时间管理、课内作业的管理。
6权变管理是要能随环境的（ 变化）而变通地做事。
7惩奖性教师管理的功能是（甄别 ）选拔；发展性教师管理的功能是共同进步。
8.惩奖性教师管理的目的是绩效管理；发展性教师管理的目的是专业（发展）。
9.学生的变化不能只看知识的发展，还要看能力和（）的发展。
10、高效教学肯定是节约投入量和增加学习（收获量）的教学。

日照观海 发表于 2010-7-21 09:53:10

:handshake

常乐乐 发表于 2010-7-21 12:34:16

:handshake

周伟卫 发表于 2010-7-21 18:02:38

:handshake
常

天下一家 发表于 2010-7-21 18:26:54

:handshake谢谢！

月上中天 发表于 2010-7-22 08:57:59

谢谢分享！

翻身小学 发表于 2010-7-23 09:03:44

太棒了

周伟卫 发表于 2010-7-24 20:07:07

谢谢

南阳中学 发表于 2010-7-27 15:22:18

顶yi8个

小小东豆 发表于 2010-8-3 09:59:43

:victory: :P :handshake
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