四年级上册小学综合实践活动教案 爱心天使在行动
爱心天使在行动一、教学目标：1、让每个学生都知道21世纪少年儿童应有的优良品格是认识自己，善待他人，加强合作，学会分享。
2、了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。
二、教学准备：
事先做好调查记录，了解残疾小伙伴的情况。
三、教学过程：
1、导入：我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。可是你知道吗？在我们身边还有一些残疾小伙伴，他们生活在或无声或无色或无言的世界里，无法和我们一起享受欢乐，体验幸福。但他们努力着，拼搏着，创造着引人注目的成绩。
2、课前布置大家成立“特别小分队”走访了社会福利院或困难家庭，了解残疾人的情况，做好调查记录。
交流调查的结果。
3、你知道残疾小伙伴是怎样学习、生活的吗？把你想到的情况写下来。小组交流。
4、试一试：残疾小伙伴在生活中会遇到什么样的困难呢？请你用塞耳、蒙眼、绑手、捆足等方式来体验。
大家交流体验到的感受。
5、想一想：残疾小伙伴需要帮助，需要关爱。通过体验，你知道他们需要哪些方面的帮助？你能为残疾小伙伴做些什么呢？
6、写一份倡议书，让更多的小伙伴加入到爱心天使的行动中来。
7、了解周婷婷的成长故事。听了她的故事，讲讲心里话。
8、为身边有困难的人或残疾人，献上祝福的话。
9、成立爱心基金会，自发捐款捐物，为身边有困难的人送温暖。 辛苦了,谢谢!!! 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间! 学习了 LZ加油呀。谢谢了 在哪找的啊，朋友，大家分享下！ 这个是与教材配套吗？书上好像没有
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