学与问 教学反思
学与问〉教学反思·
教后反思:
这是一篇说理性的课文,文章强调了在学习知识、探求奥秘的过程中,“问”起着非常重要的作用。那么,如何将学生从理论上来认识“问”的重要,转变为实践是个重中之重。本教学片段的重点就放在“导行”上。课堂的拓展延伸部分用了相当一部分时间让学生互相交流课前搜集的有关名人勤学好问的小故事、名言,这样既提高了学生搜集及处理信息的能力,又让学生从更多的名人身上进一步加深对文章的中心理解。再让学生把所获得的收获用书面文字来表达,然后再交流,等等这些过程都是引导学生从“知”到“行”的过程,对于他们今后的学习是大有裨益的。当然这是个漫长而又艰巨的任务,需要教师在平时给予更多的指导与督促.
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