盐城教师联盟
标题:
关于学教专业不一致补修两门专业课的说明
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作者:
泉水叮咚
时间:
2010-8-3 20:39
标题:
关于学教专业不一致补修两门专业课的说明
关
于
学教专业
不一致
补
修
两门专业课
的
说
明
根据《江苏省中、小学专业技术资格评审条件(试行)》(苏职称[2009]14号)中“申报人所学专业应与申报评审的学科相同或相近”的要求,结合我市教师队伍建设的实际,现对学教专业不一致的人员补修两门专业课的相关问题作如下说明:
1.
在职教师要通过多种形式参加学历提高培训,可以参加成人高考、自学考试,通过脱产、函授等形式提高学历。提高学历应参加学教专业一致的学历培训,学教专业不一致的原则上不能视为申报评审的合格学历。已取得本、专科学历但与所教专业不一致的,须补修至少2门任教学科相应学历层次的主要课程,通过自学考试取得成绩合格证明,可视同具有申报评审的合格学历。
2.
因
小学思品、小学科学、综合实践、通用技术等尚无相应学历教育,可选择相近学科(专业)作为申报评审的学历,其他学科教师凡申报高一级专业技术资格的,必须通过函授、自学考试等途径取得与所从事专业相一致的规定学历,或
通过高等教育自学考试取得两门与所从事专业相一致的主要课程专业合格成绩证明
。
3.
对已取得“小学教育”的本、专科学历,可视为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
4.
在村小工作的教师,取得的语文、数学专业的本、专科学历,可作为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
作者:
zxj197701
时间:
2010-8-4 06:47
是真的吗,具体内容有吗
作者:
金玉良缘
时间:
2010-8-4 07:45
作者:
阜宁三灶
时间:
2010-8-5 21:51
作者:
小河清悠
时间:
2010-8-6 06:20
:'
作者:
fnhpc
时间:
2010-8-6 06:55
在哪看到的 怎么盐城教育网上查不到啊
作者:
泉水叮咚
时间:
2010-8-6 07:09
关于学教专业不一致补修两门专业课的说明
根据《江苏省中、小学专业技术资格评审条件(试行)》(苏职称[2009]14号)中“申报人所学专业应与申报评审的学科相同或相近”的要求,结合我市教师队伍建设的实际,现对学教专业不一致的人员补修两门专业课的相关问题作如下说明:
1.在职教师要通过多种形式参加学历提高培训,可以参加成人高考、自学考试,通过脱产、函授等形式提高学历。提高学历应参加学教专业一致的学历培训,学教专业不一致的原则上不能视为申报评审的合格学历。已取得本、专科学历但与所教专业不一致的,须补修至少2门任教学科相应学历层次的主要课程,通过自学考试取得成绩合格证明,可视同具有申报评审的合格学历。
2.因小学思品、小学科学、综合实践、通用技术等尚无相应学历教育,可选择相近学科(专业)作为申报评审的学历,其他学科教师凡申报高一级专业技术资格的,必须通过函授、自学考试等途径取得与所从事专业相一致的规定学历,或通过高等教育自学考试取得两门与所从事专业相一致的主要课程专业合格成绩证明。
3.对已取得“小学教育”的本、专科学历,可视为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
4.在村小工作的教师,取得的语文、数学专业的本、专科学历,可作为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
5.2010年下半年江苏省高等教育自学考试时间为10月16-17日和23-24日,报名时间为8月1-20日(以后报名及考试时间以省教育考试院公布为准),请在规定时间到各县(市、区)招办报名,考试成绩合格者须到盐城市招生考试中心出具考试成绩合格证明。具体考试课程见附表。
课 程 表
专业名称 课程代号 课程名称
学前教育 28043 学前教育基础理论
28044 学前教育心理学
28045 学前教育思想史
28046 学前音乐与美术教育
28048 学前科学与数学教育
28049 学前体育与健康教育
28050 学前教育研究方法
28051 当代世界学前教育
28052 儿童发展
00386 幼儿文学(一)
00389 学前教育科学研究
心理健康教育 05621 心理的生物学基础
05622 临床心理学(含实践)
05624 心理治疗(一)(含实践)
28665 认知心理学
28778 心理档案建立与管理
05619 心理咨询与辅导(一)
05616 心理测量与评估
05627 职业辅导
05628 团体咨询
00163 管理心理学
00266 社会心理学(一)
29656 儿童教育概论
29657 公共关系心理学
小学教育 28042 中外文学精读
28061 现代教育技术
28062 中外教育史
28063 教育统计学
28064 文艺概论
28065 大学数学
00408 小学科学教育
00410 小学语文教学论
00411 小学数学教学论
00412 小学班主任
00395 科学 技术 社会
28066 小学创造教育
28067 小学教学心理与设计
28068 小学语文专题研究
28069 小学数学专题研究
思想政治教育 03709 马克思主义基本原理概论
29770 马列原著选读
29771 毛泽东思想概论专题
29772 邓小平理论与“三个代表”重要思想专题
29773 政治学原理专题
29774 哲学原理专题
29775 文化学概论
29776 社会学专题
28080 社会主义市场经济理论
29777 法学专题
28078 学校德育工作概论
29778 管理学专题
体育教育 00484 学校体育学
00486 运动生理学
00495 体育保健学
00496 体育测量与评价
00497 运动训练学
00500 体育科研理论与方法
00501 体育史
00502 体育管理学
00503 体育教育学
05068 田径(一)(实践)
05069 篮球(实践)
汉语言文学教育 00037 美学
00529 文学概论(一)
00531 中国当代文学作品选
00533 中国古代文学作品选(二)
00534 外国文学作品选
00537 中国现代文学史
00538 中国古代文学史(一)
00539 中国古代文学史(二)
00540 外国文学史
00541 语言学概论
29782 语文教学研究
00536 古代汉语
29783 中国当代文学专题
英语教育 00087 英语翻译
00596 英语阅读(二)
00597 英语写作基础
00600 高级英语
00602 口译与听力(实践)
00603 英语写作
00604 英美文学选读
00795 综合英语(二)
29785 跨文化交际学
27036 英语泛读(三)
27037 语言学概论
29786 英语教学理论及方法
历史教育 00768 中国古代经济史
00769 中国传统文化
00770 中国近代史专题
00771 中国现(当)代史专题
00772 世界近代史专题
00773 世界现(当)代史专题
00774 史学理论与方法
00775 历史教育学
28214 世界文化史
29858 江苏文化史
数学教育 29789 常微分方程
29790 高等几何
02009 抽象代数
02010 概率论与数理统计(一)
02011 复变函数论
02012 实变与泛函分析初步
02013 初等数论
02014 微分几何
02018 数学教育学
28122 数学史与数学方法论
物理教育 02033 数学物理方法
02040 理论力学(二)
02034 电动力学
02035 热力学与统计物理
02036 量子力学
29793 计算机辅助物理教学(实践)
02038 近代物理实验
02039 物理教育学
化学教育 29792 物理化学(含实践)
02053 结构化学
02054 中级无机化学
02055 中级有机化学
02056 仪器分析(一)(含实践)
02058 化工基础
02059 化学教育学
29795 化学教育统计与测量
29796 计算机辅助化学教学(实践)
生物教育 02078 生物统计学
02079 生态学概论(含实践)
02081 进化生物学
02085 细胞生物学(含实践)
29857 分子生物学
02088 生物教育学
29797 中学生物学实验教学研究(含实践)
29798 计算机辅助生物学教学(含实践)
地理教育 02094 人文地理学概论
02099 经济地理学导论
02100 地理科学导论
02101 区域科学原理
02102 遥感概论
02103 计量地理与地理信息系统
02104 现代自然地理学
02105 地理教育学
28181 计算机辅助地理教学(实践)
计算机科学教育 02328 面向对象程序设计
02331 数据结构
27069 微机安装调试与维修
27071 计算机网络技术及其实践
27073 计算机图形学与CAD
27075 计算机辅助教学
美术 07071 中国美术史(二)
07074 外国美术史
00504 艺术概论
04305 油画理论与技法
04306 素描·静物(实践)
04307 素描·人物(实践)
04308 油画·静物(实践)
04309 油画·人物(实践)
04310 透视与解剖(实践)
04311 创作基础(实践)
00745 中国画论
04317 素描(实践)
04318 工笔花鸟(实践)
04319 写意花鸟(实践)
04320 工笔人物(实践)
04321 写意人物(实践)
04322 山水(实践)
05454 中国书法史
04324 中国篆刻史
04325 中国书论
04326 书法·篆书(实践)
04327 书法·隶书(实践)
04328 书法·楷书(实践)
04329 书法·行草(实践)
04330 篆刻(实践)
04331 中国画基础(实践)
作者:
青出于蓝
时间:
2010-8-18 08:06
谢谢分享
作者:
青出于蓝
时间:
2010-8-18 08:23
咨询一下,楼主你是在哪里找到的!!怎么教育网上找不到!
作者:
卞露青
时间:
2010-8-18 08:54
很具体。
作者:
泉水叮咚
时间:
2010-8-20 05:49
来自教育局有关文件。
作者:
chenjianfamily
时间:
2010-9-3 19:45
作者:
风吹帘
时间:
2010-9-7 18:12
请问下专业是化学师范类的,报考科学老师,不需要补修专业课了吧???????
请高人指点,谢谢
作者:
猪头
时间:
2010-11-3 09:20
2#
zxj197701
作者:
雪中花
时间:
2011-3-23 19:53
关
于
学教专业
不一致
补
修
两门专业课
的
说
明
根据《江苏省中、小学专业技术资格评审条件(试行)》(苏职称[2009]14号)中“申报人所学专业应与申报评审的学科相同或相近”的要求,结合我市教师队伍建设的实际,现对学教专业不一致的人员补修两门专业课的相关问题作如下说明:
1.
在职教师要通过多种形式参加学历提高培训,可以参加成人高考、自学考试,通过脱产、函授等形式提高学历。提高学历应参加学教专业一致的学历培训,学教专业不一致的原则上不能视为申报评审的合格学历。已取得本、专科学历但与所教专业不一致的,须补修至少2门任教学科相应学历层次的主要课程,通过自学考试取得成绩合格证明,可视同具有申报评审的合格学历。
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因
小学思品、小学科学、综合实践、通用技术等尚无相应学历教育,可选择相近学科(专业)作为申报评审的学历,其他学科教师凡申报高一级专业技术资格的,必须通过函授、自学考试等途径取得与所从事专业相一致的规定学历,或
通过高等教育自学考试取得两门与所从事专业相一致的主要课程专业合格成绩证明
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对已取得“小学教育”的本、专科学历,可视为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
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在村小工作的教师,取得的语文、数学专业的本、专科学历,可作为申报评审小学语文、数学、思品、科学学科的高一级专业技术资格的合格学历。
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