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标题: 2007年秋学期四年级语文单元试卷（二） [打印本页]

作者: 射阳飞翔 时间: 2008-7-8 16:06
标题: 2007年秋学期四年级语文单元试卷（二）
2007年秋学期四年级语文单元试卷（二）
一、书法展示。（默写本学期课本中你最欣赏的一首古诗和一段课文，要求：书写
工整、美观、布局合理。）（4分）

二、看拼音，写词语。（10分）
  xìn lài xiè lòu jiāo guàn kuài jié qiáo  liáng
(          )(          )(          )(          )(          )
cán  kuì líng hún    qiàn yì    qì    něi fù kuǎn
(          )(          )(          ) (          )(          )
三、用“烈”组词，填入下面的句子中。（8分）
1、夏天，有密密层层的枝叶挡住（       ）的阳光，这里仍然很阴凉。
2、今天的节目真精彩，会场上常常响起（       ）的掌声。
3、狂风（       ）地摇动着路边的大树，似乎要把它连根拔起。
4、战斗打得非常（       ），同志们像猛虎一样扑向敌人。
四、积累。（13分）
1、按要求填写合适的成语。
（1）学了《虎门销烟》这篇课文，我多想用          、             、
         、             这些成语来赞颂林则徐啊！（2分）
（2）我最想用成语          、          、             、
            来夸夸我的语文老师。（2分）
2、按要求填写名言。
（1）小明酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说的“          ”那样吗？
（2）我们班有些同学基础比别人差，但又不愿下功夫。我真想用“
                     ”这句名言来劝劝他们。像这类与勤奋有关的名言，我还积累了：“                                                    ”。
（3）这学期，学校专门开设了阅读课，让我们走进阅览室，在书海中畅游。通过大半学期的课外阅读，我的作文能力有了明显的提高，写作文时也能得心应手，真是“                                  ”。
3、通过本学期的学习，我们认识了                   的徐悲鸿，为了人类盗取天火的                      。我们饱览了                的九寨沟，奇特壮美的                   。我们还知道当身体内补充了适量的维生素C，可以使                不治而愈。
五、走进生活。（6分）
语文无处不在，只要处处留心，随时都能学习。请仿照例子，写公益用语。
例：学校阅览室：嘘，小声点，不要影响别人！
      学校草坪旁：
      学校水池前：
      学校楼梯口：
六、句子乐园。（5+4=9分）
1、普罗米修斯悄悄地把茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中。
改成“被”字句：
2、改病句。
   （1）会场上非常安静，只有少数人在随便大声讲话。
                        （2）这学期，我们班的普遍语文成绩提高了。
3、根据“津津有味”的不同意思造句。
         ①形容吃得有滋味：
         ②形容很有兴趣：
4、排列句序。（4分）
   （）不到四十分钟，我就把试题答完了。
   （）考试时，我可细心了。
   （）一检查，就发现有一道题没填完。
   （）好险啊，要不是检查，又要丢掉好几分呢！
   （）我想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。
   （）我赶快把那道题补填好了。
七、看谁最有创意。（5分）
元旦快到了，让我们发挥自己的聪明才智，设计一张精美的贺卡，将我们最美好的祝福送给敬爱的李校长，给他一份惊喜。

八、快乐阅读。（15分）

位于江西省的鄱阳湖，是我国最大的淡水湖。它像一块巨大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上，令人向往，令人赞美。
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过的时候，湖面碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，令人心旷神怡。当狂风大作的时候，几百里的湖面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论在什么时候，都会使人产生遐想，令人兴奋不已。
鄱阳湖最令人陶醉的，还是它丰盛的水产。这里水产品多目繁多，有味道鲜美的青鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘小帆船“嘟、嘟、嘟”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！
1、填空。
“陶”字用音序查字法，应查大写字母    ，音节是       。“陶”在字典中的解释有：①用黏土烧制的器物；②制造陶器；③快乐的样子。在“陶醉”一词中，“陶”字的意思应选       种。
2、根据解释，写出文中的词语。
（1）心情舒畅。精神愉快。          （                ）
（2）水猛烈地向上涌或向前翻滚。    （                ）
（3）向敌人勇猛进击，深入敌人阵地。（                ）
3、第二自然段中的“无论什么时候”，在文中分别指          、       、
               。
4、填空。
这篇文章是按             顺序写的，先总写鄱阳湖                ，
然后分别从两个方面具体描写鄱阳湖的美。第一是                      ，
第二是                   。最后总写鄱阳湖的可爱。
5、在文前的横线上给短文加个合适的题目。（2分）
九、小作家。（30分）
我们每个人身上都有自己的长处、才能和本领，你发现了没有？请你以“请为我喝彩”或“我心底的自豪”为题，选择自己最得意的一个方面写一篇习作。也可以自拟题目。

作者: 刘祥 时间: 2008-7-15 16:16

作者: 阿兰 时间: 2010-10-10 18:49

作者: 阿兰 时间: 2010-10-10 18:51

作者: 轩子 时间: 2011-10-12 19:39
学习了，

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