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标题: 苏教版二年级语文每课作业设计 [打印本页]

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:38
标题: 苏教版二年级语文每课作业设计
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识字 1       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
yān bō lú huā xī yáng yúgē dēng huǒ  huíguī
、

二、       写出带有下面偏旁的字，并组词。
火  　（    　）　　欠  　（    　）　　禾  　（    　）
　  　（    　）　　　  　（    　）　　　  　（    　）
三、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它们吗？
（　　　）的秋天　　（　　　）的枫叶　　（　　　）的月光
（　　　）的歌声　　（　　　）的夕阳　　（　　　）的荷叶　　
（　　　）的灯火　　（　　　）的夜晚　　（　　　）的水乡
四、扩词。
烟（　）（　）（　）  歌（　）（　）（　）
归（　）（　）（　）  灯（　）（　）（　）
五、阅读短文，完成练习：
                  秋天的森林
秋天来到我们的森林里了。
好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hé)林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。
这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。
秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！
1、本文共有（）个自然段，给每一段标上序号。
2、本文写了秋天森林里的（    ）树和（    ）树。
2、用“    ”画出第2段中表示颜色的词语。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
（    ）一个小妹妹伸手就摘。
（    ）星期天，爸爸带王丽到公园去玩。
（    ）王丽连忙说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
（    ）公园里的花都开了。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:39
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识字２    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
shén zhōu yàn huǒ hóng dēng kuáng huān  lǐ pào zhōng guó lóng

二、写出带有下面偏旁的字。
火（）（）（）礻（）（）（）阝（）（）（）
三、扩词。
神（    ）（　）（    　）  龙（    ）（　）（　）
桥（　）（    　）（    　）  炮（    ）（　）（　）
四、数笔画填空。
焰：部首是    ，共    笔，第9笔是    ，第10笔是    。
陆：部首是    ，共    笔，第1笔是    ，第5笔是    。
狂：部首是    ，共    笔，第2笔是    ，第6笔是    。
五、阅读短文，完成练习。
                           国庆节的天安门之夜
十月一日的下午，天安门广场人山人海，十分热闹(rè nɑo)。
天渐渐地暗(àn)了。广场上的灯一盏(zhǎn)一盏地亮起来了。广场上的花坛
(tán)盆景(pén jǐng)也亮了起来。广场中心是一个直径(jìng)近40米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花聚集(jù jí)成的一朵巨(jù)大的花朵，一共有五层，一层比一层小，一层比一层高。
广场上还有许多意义(yì yì)不同的大花坛，把广场装饰(zhuāng shì)得五彩缤纷(cǎi bīn fēn)，美丽极了。
1、文章第2段共有（）句话。描写了天安门广场上的、    和       。
2、在文中找出下列词语的近义词，并写下来。
特别（    ）  慢慢（    ）  很多（    ）（    ）  漂亮（    ）
3、把句子补充完整。
（1）天安门广场                。
（2）大花坛把广场装饰得                。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
（）王老师称赞李红是个好孩子。
（）下课了，同学们都在操场上做游戏。
（）她连忙把小弟弟扶起来。
（    ）李红看见一名小弟弟摔倒了。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:39
识字 3       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
cǎi sè lú zào zhuō zi wāi xié wěi b ɑ zhāng kāi bǐjiān

二、       给下面的字加上偏旁，并组词。
丁  　（    　）　　采  　（    　）　　土  　（    　）
　  　（    　）　　　  　（    　）　　　  　（    　）
三、填上合适的词语。
一（　）炉灶　一（　）大马　一（　）桌子  一（　）图画
一（　）鸭子　一（　）彩笔　一（　）画家　一（　）儿歌
四、用直线把可以搭配的词连起来。
一条粗心的铅笔    |    鸭子    八条腿
一枝细长的桌腿    |    螃蟹    扁嘴巴
一个笔直的学生    |    大马    长尾巴
五、扩词。
张（    ）（　）（　）　斜（    ）（　）（　）
彩（    ）（　）（　）  炉（    ）（　）（　）
桌（    ）（　）（　）  尖（    ）（　）（　）
六、阅读短文，完成练习。
                     马虎图
相传宋朝xiāng chuán sòng cháo有位画画不认真、总zǒng是粗cū心、凑còu合he的画家。他画了一幅fú“马虎图”挂guà在家里。大儿子看见后问他是什么，他漫màn不经jīng心地答是老虎，二儿子问时他又随suí口说是马。两个儿子牢牢láo láo记住父亲告gào诉su他们的老虎（马）的样子。
有一天，大儿子在郊jiāo外看见了一匹马，误wù以为wéi是老虎赶gǎn 忙射shè死sǐ，画家只好赔péi了马主人一大笔银yín子。不久后，二儿子出门时不巧qiǎo遇yù到了老虎，他却què以为是匹马，高兴地牵它回家，结果被bèi老虎咬
yǎo死了。
画家痛tòng心疾jí首自己办事不认真、瞎xiā凑合，把“马虎图”一把火烧shāo掉了。
1、填一填。
（1）大儿子把       当作    ，结果：                      。
（2）二儿子把       当作    ，结果：                      。
2、读了这篇短文，我知道了做事不能                         。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:40
识字 4    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
piān páng mò fēi huā māo miáo hóng hé miáo dǎ tiě

jiǎo bù zhǔn shí  tiě niú huí jiā liǎng biān  miáo xiě

二、写出带有下面偏旁的字，并组词。
苗（    ）隹（　）失（　）扁　（    　）
三、找出下列句中的错别字，圈出来并改正在（）。
1、我家有只可爱的小花锚。          （    ）
2、写字课上，同学们都在认真地苗红。  （    ）
3、解放军叔叔瞄雎敌人开枪。       （    ）
4、“脚”的扁旁是“月”。             （    ）
四、选字填空。
苗描猫
禾（）  （）图  （）红（）眼火（）
（）写  （）条幼（）  树（）（）步
五、连词成句，并加上标点。
1、认真地家里我描红在

2、分清这偏旁我们要两个  一定

3、的春节我  在农村今年是过的

六、在括号里写上序号，连成一段话。
（    ）望着它们活泼可爱的样子，我真是高兴极了。
（    ）一天，爸爸从街上给我买回三条小金鱼。
（    ）我把它们放在玻璃缸内喂养。
（）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:40
识字 5       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
là méi cuì zhú tiào shéng  huá xuě  hán liú cāng sōng

二、写出带有下面偏旁的字。
刂（　）（　）（　）冫（　）（　）（　）
木（　）（　）（　）氵（　）（　）（　）
穴（　）（　）（　）虫（　）（　）（　）
三、数笔画填空。
翠：（    ）结构，部首是（），第一笔是（），第十笔是（）。
刺：（    ）结构，部首是（），第三笔是（），第四笔是（）。
梅：（    ）结构，部首是（），第七笔是（），第九笔是（）。
冰：（    ）结构，部首是（），第三笔是（），第四笔是（）。
四、填合适的词。
一（）蟒蛇一（）松树一（）竹林一（）翠竹
一（）梅花一（）大雨一（）寒流一（）蚂蚁
五、根据韵文填空。
冬天到了，（）来了，（）呼呼地刮着，天上下起了鹅毛（）。许多植物都枯萎了，只有（    ）、（    ）和（）依然挺立在风雪中。（    ）、（）和（）躲进洞里过冬了。小朋友们不怕（    ），他们来到户外活动，有的（    ），有的（       ），还有的（       ）。
六、阅读短文，完成练习。
长大
小鸟在春天长大，蓝天是小鸟的妈妈。
鱼儿在夏天长大，大海是鱼儿的妈妈。
稻谷在秋天长大，土地是稻谷的妈妈。
雪人在冬天长大，娃娃是雪人的妈妈。
   所有的妈妈都爱孩子，所有的孩子才会长大。
1、这首诗告诉我们    是小鸟的妈妈；       是小鱼的妈妈；       是稻谷的妈妈；    是雪人的妈妈。
2、你也来做小诗人，照着样子填一填。
      在       长大，       是          的妈妈。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:40
识字 6       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
gāo yuán sài běi bīng xuě  qiū fēng  jiāng nán

jiāo yáng hǎi dǎo chūn yǔ xìng huā yào sài jiāo qì

二、数笔画填空。
塞：（    ）结构，部首是（），第六笔是（），第十二笔是（）。
岛：（    ）结构，部首是（），第四笔是（），第六笔是（）。
骄：（    ）结构，部首是（），第三笔是（），第九笔是（）。
三、填上合适的词语。
一（）秋风    一（）春雨    一（）杏花
一（）黑马    一（）牦牛    一（）椰树
四、扩词。
塞（　）（　）（　）　南（　）（　）（　）
骄（　）（　）（　）  岛（　）（　）（　）
五、把句子补充完整。
1、骏马在                奔驰。
2、江南的春雨                      。
3、牦牛                            。
六、乱句成段。
（    ）远处，谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（    ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
（    ）蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。
（    ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的鲜花。
（    ）这是什么地方？是我可爱的故乡。
七、照样子，连线。
骏马          杏花          椰树          牦牛

海岛          塞北          高原          江南

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:41
识字 7          二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
xiǎo tíng  jiào shēng tíng bù wén míng míng jiào

xīn wén    ěr duo shēn chù    dàn shì bú dàn    ěr míng

二、先把下面的字去掉偏旁写在横线上，再分别组词。
停（    　）　鸣（    　）　　闻（    　）  但（    　）
  （    　）　  （    　）　　  （    　）（    　）
三、选字填空。
声深 1、我走到树林的（）处，听到了鸟儿清脆的叫（）。
2、你的作文给了我（）刻的印象。
亭停 1、他走到（）子的旁边（）了下来。
2、裁判一声哨响，比赛暂（    ）了。
四、根据诗意，写出相应的诗句。
茂密的树林中看不到鸟。
只听到清脆的鸟叫声。
一个人漫步来到小亭边。
停下脚步仔细听。
五、把句子补充完整。
1、树林里，                。
2、我听见                。
3、       在             停下了脚步。
六、乱词成句。
1、深处  小亭子在树林一座有红色的

2、多么的迷人这里是景色啊

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:41
识字 8          二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
bǎo mǎn shū bāo huǒ pào    tǔ pào pao    dēng pào

shuǐ pào hé huā    jīn  yú    zuǐ ba    pí bāo    tǔ qì

二、给下面的字加上偏旁，并组词。
包  　（    　）　　青  　（    　）　　也  　（    　）
  　（    　）　　　  　（    　）　　　  　（    　）
  　（    　）　　　  　（    　）　　　  　（    　）
三、选字填空。
包炮泡饱苞抱跑
（    ）步    水（    ）花（    ）    吃（    ）  逃（    ）
书（    ）    （    ）火（    ）满    怀（    ）拥（    ）
四、填上合适的词语。
（    ）的金鱼（    ）的荷叶    （    ）的池塘
（    ）的湖水（    ）的花苞    （    ）的书包
五、把下面的词语归类写下来。
金鱼    荷花    植树    黄鱼    梅花    雪白
粉红    带鱼    养鱼    桃花    金黄    种花
1、                               2、
3、                               4、
六、连词成句，并加上标点。
  1、水里  泡泡  在小金鱼吐

2、我荷花苞笑    在冲着

3、许多只池塘里快活地在游着鸭子

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:41
1、秋游       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
yáng qún bái tù yí wàng wú biān    zhuī zhú lǎo shī

liáng kuài jiào hǎn cǎo dì jiāo wài nóng tián  kāi xīn

二、       比一比，再组词。
兔（    　）　家（    　）　郊（    　）  羊（    　）
晚（    　）　逐（    　）　交（    　）  洋（    　）
三、填上合适的词语。
（　　　）的天空　　（　　　）的稻子　　（　　　）的棉花
（　　　）的高粱　　（　　　）的天气　　（　　　）的秋天
四、根据意思写词。
1、一眼看不到边，形容辽阔。（    ） 2、慢慢的，逐步。（）
五、按照课文内容填空。
1、同学们有的          打滚儿，有的着逮蚂蚱，有的向着蓝
天       了嗓子。大家       ，       ，多    哪！
2、蓝蓝的天空          ，几朵白云有时像             ，
有时像                   。
六、读一读，根据短文内容完成练习。
随着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来到了我们身边。
秋天是丰收的季节。在乡村的田野里，沉甸甸的谷穗suì笑弯了腰yāo，一阵秋风吹过，稻dào浪滚gǔn滚，谷香阵阵。金黄的玉米棒bàng乐得笑不拢lǒng嘴，火似sì的高粱liáng骄jiāo傲ào地涨zhàng红了脸看！片片果园也穿上了丰收的盛shèng装zhuāng，紫zǐ色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈yíng盈地欢送南来的燕子和大雁。
1、第2段话共有    句。写了田野里的       、    和       ，果园里的       、       、       。
2、给它们加上颜色。（    ）的玉米（    ）的苹果（    ）的梨
（    ）的葡萄（    ）的高粱（    ）的天空

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:42
2、2008，北京二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
chéng gōng gāo jǔ míng liàng  guǎng chǎng  fēi bēn kuáng huā jié

cǐ shí cǐ kè    qiān yán wàn yǔ    rén shān rén hǎi

二、比一比，再组词。
万（    　）　此（    　）　　亮（    　）  句（    　）
方（    　）　比（    　）　　高（    　）  司（    　）
三、填上合适的词语。
（　　　）的海洋　　（　　　）的夜空　　（　　　）的北京
（　　　）的人们　　（　　　）的礼花　　（　　　）的天安门
四、连词成句，并加上标点。
1、大街上  真  热闹  国庆节  啊
2、会  枫叶火红的  你  画  吗
五、按课文内容填空。
1、五颜六色的    映亮了          ，也映亮了　　　　。　
2、此时此刻，　    都       了       ：“　  　　，　　！”
3、天安门             ，       的人们    像潮水一般涌来。
六、读一读，根据短文内容完成练习。
我最喜爱的奥运冠军是刘翔xiáng。当在电视上看到刘翔胸xiōng挂金牌pái，面带胜shèng利lì的微wēi笑，站在领奖台上时，我激jī动得手舞足蹈dǎo。
2002年7月的时候，刘翔才19岁。年轻的他却在瑞ruì士洛luò桑sāng的一次国际田径jìng大奖赛上跑出个人最好成绩，并bìng打破了由美国人保bǎo持chí了24年之久的110米栏的世界青年纪录lù。在雅yǎ典diǎn奥运会上，刘翔以12秒91的成绩第一个冲过终点，打破奥运会纪录，平了世界纪录的成绩，让世人为之震zhèn惊jīng。
1、第1段有（）句话，主要写了                      。
2、2002年7月，刘翔打破了由国人保持了    年之久的110米栏的
   。在雅典奥运会上，他又打破了             。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:42
3、英英学古诗  二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
shǒu xiān  yīng guó shīgē    lǎo shī ān jìng    yì si

gǔ  dài  jiào xué jǔ shǒu céng cì zhào míng  xíng li

二、比一比，再组词。
带（    　）　手（    　）　　层（    　）  诗（    　）
代（    　）　首（    　）　　成（    　）  思（    　）
三、连线。
教师          教学       好学             好事
教书             教育    好朋友             好奇
教课          请教       友好             爱好
四、默写《静夜思》，再填空。


《静夜思》这首诗的作者是       ，他是    代的大诗人。这首诗表达了诗人                感情。
五、给下面的句子加标点。
1、这首诗是谁写的呀    2、你背得真好 3、《静夜思》这首诗是什么意思呢
六、读一读，根据短文内容完成练习。
                        铁杵chǔ磨mó成针zhēn
李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途tú退tuì学。
有一天，他在山下小溪边遇yù到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么，老婆婆回答说“把铁杵磨成针。”李白不相xiāng信xìn，“嗤chī”一声笑了，对她说:“铁杵岂qǐ能néng磨成针？”“只要功夫深shēn，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。
李白顿dùn时领lǐng悟wù，终于懂dǒng得了“功到自然rán成”的道理。从此，他便biàn发奋fèn用功，成了一位大诗人。
1、第1段写李白小时候读书             。
2、“顿时”就是          的意思。
3、李白听了老婆婆的话明白了什么？用“    ”在文中画出来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:42
4、乡下孩子二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
mā m ɑ xiāng xià zuǐ b ɑ  hái zi    gē  qǔ gù shi

yě cài  huān chàng  qiū jú  yáng guāng huài chù yáng pí

二、填上合适的词语。
一（　　）蝴蝶　　一（　　）野菊　　一（　　）草叶
一（　　）歌曲　　一（　　）孩子　　一（　　）小猪
（　　　）的歌曲　　  （　　　）的阳光　　  （　　　）的蝴蝶
（　　　）的故事　　  （　　　）的孩子　　  （　　　）的野菊
三、你会把两句话合成一句话吗？
1、苹果是水果。梨是水果。
2、小猫爱吃鱼。小猫爱捉老shǔ。
四、连词成句，并加上标点。
1、生病的  一起  我和妈妈  看望  去医院  爷爷

2、在河边  学画  王冕  荷花  认真地

五、读短文，回答问题。
                     秋天
秋天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了，黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有　　个自然段。第　　段写秋天到了，菊花开了；第　　段写秋天到了，果子熟了。
2、第二自然段有　　句话。第　句话写果子的品种，第　句话写果子的香味。
3、从文中找出表示颜色的词语，用“    ”画出来。
六、在括号里写上序号，连成一段话。
（    ）走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。
（    ）上面布满了晶莹的水珠。
（    ）星期天,我们全家去公园观赏荷花。
（    ）盛开的荷花散发出了清香。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:43
5、送给盲婆婆的蝈蝈  二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
tián yě nán wàng pó po chàng gē lín jū huān  lè

nín hǎo  tóngg nián  wǎng rì dài  tì lǜ sè dài lǐng

二、写出带有下面偏旁的字，再组词。
尸  　（    　）　　辶  　（    　）　  　阝  　（    　）
  　（    　）　　　  　（    　）　　  　  　（    　）
三、比一比，再组词。
望（    　）  　邻（    　）　  　居（    　）难（    　）
忘（    　）  　领（    　）　　  句（    　）准（    　）
四、照样子写词语。
   乐呵呵          快快乐乐       火红火红



五、连词成句，并加上标点。
1、我好事学校里做了在一件

2、多么一只这  小白兔云像朵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、抱着  吃力地西瓜小明    一只大
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、读短文，回答问题。
蜻蜓是益虫。它吃蚊子，还吃其他害虫。它的样子很好看。头上有一对圆圆的大眼睛，细长的身体上长着透明的翅膀，飞起来像小飞机一样。
1、短文有句话，第    句写出了蜻蜓的样子。
2、填上合适的词语。
（       ）的大眼睛（       ）的翅膀    （       ）的蜻蜓
（       ）的大眼睛（       ）的翅膀    （       ）的蚊子

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:43
6、一株紫丁香    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
nóng lǜ  huā xiāng  xiāo chú  xiǎo yuàn dīng xiāng  xiāo xī

zhī yè shēn jìn zuò bàn  jiǎo jiān  lǎo shī kùn nán

二、多音字组词
数shǔ（　　　　　）背bēi（　　　　）　曲qū（　　　　）
shù（　　　　　）  　bèi（　　　　）　　qǔ（　　　　）
三、填上合适的词语。
（　　  　）的小院　　  （　　　）的梦　　一（　　）老师
（　　　  ）的小花　　  （　　　）的枝叶　一（　　）学生
四、选字填空。
农浓  （  ）田香（  ）（  ）村（  ）密
（  ）绿（  ）云（  ）民（  ）重
五、扩词。
香（　　　）（　　　）（　　　）消（　　　）（　　　）（　　　）
枝（　　　）（　　　）（　　　）深（　　　）（　　　）（　　　）
六、把句子补充完整，再加上标点符号。
1、老师正在
2、绿色的枝叶                         多漂亮啊
3、我们在老师窗口
七、阅读短文，完成练习。
人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为了我们，日夜辛劳，精心地培育着我们。您像妈妈一样处处关心着我们，又像爸爸一样时刻教导着我们。上课时，您用手握着粉笔，在黑板上“耕耘”着。晚上，您又用手握着笔，在每个同学的作业本上，写下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师，您是一位诲人不倦的好老师。
1、这段话一共有（）句，主要写       像辛勤的园丁。
2、照样子写词：一行行
3、晚上，老师是怎样做的？用“    ”画出来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:43
7、有趣的发现    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
tè bié bǐ jiào yuán lái xǔ duō shēng cún fā xiàn

yán jiū róng yì xiāo shī yì bǎi nián    kē xué jiā
         科
二、照样子写词语。
又（香）又（甜）　　又（）又（）又（）又（）
（挖）野菜　　（）歌曲（）故事    （）古诗
三、写出下列词语的近义词。
   非常（    ）    经常（    ）    著名（    ）
四、按课文内容填空并完成练习。
达尔文捉来（）昆虫，（    ）观察（    ），（    ）找到了答案。原
岛上（）刮大风，那些（）翅膀的昆虫，因为（    ），就（       ）
被风吹到海里淹死。而那些翅膀（    ）的，因为能顶住（    ），也（）
了下来。而那些翅膀（  ）的昆虫，由于很（）被刮到（），便（    ）了。
1、这段共有    句话。
2、用“ ”画出为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀？
五、把下面的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在（　）里。
（　　　）今天，老师带着同学们在校园里扫落叶。
（　　　）昨晚，树叶落了一地。
（　　　）上课铃响了，我们高兴地走进教室。
（　　　）我们有的扫，有的拾，一会儿就打扫完了。
六、读短文，回答问题。
大自然的生物有很多特别的本领。人类研究它们，做出了许多创造发明。人们看见鸟儿在高空自由飞翔，发明了飞机；海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的；鸽子的眼能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的雷达能监视飞机和导弹。
1、人们看到鸟儿飞翔发明了          ；看到海豚游泳发明了       ；看到鸽子能分辨敌友，就发明了          。
2、你还知道有哪些发明是人们通过大自然的生物而想到的？你能举例写下来吗？

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:44
8、小鹰学飞       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
fēi xíng dà shù shàng miàn  gāo xìng  yáo tóu jí cù

zǒng suàn  pīn mìng  tóu dǐng  pán xuán hǎo bɑ    dǎ  gǔ

二、比一比，组词。
促（    　）　总（    　）　　顶（    　）  把（    　）
捉（    　）　想（    　）　　领（    　）  吧（    　）
三、给下列句子加上标点。
1、小鹰展翅飞翔的样子多美啊
2、如果可以的话我多想像小鹰一样在蓝天上尽情飞翔
四、造句。
1、总算——
2、已经——
五、阅读课文片段，回答问题。
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”
1、这段话共有    句。
2、描写小鹰用出全身力气练习飞行的词语有                            。
3、说明小鹰越飞越高的句子是：                                     。
六、阅读短文，完成练习。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈中间。搭窝的时候先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和又安全。
1、       短文共有（）句话。
2、       从文中找出下面词语的反义词。
松（  ）  危险（    ）矮小（    ）  寒冷（    ）
3、       松鼠是怎样搭窝的，用“    ”画出相关的句子。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:44
9、青蛙看海    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
cāng sōng  shàn pǎo  shī wàng hē shuǐ    bù zhībù jué

zhǎn xiàn  yìshuāng nián jí dēng shān dào dá shíjiē

二、扩词。
展（       ）（       ）（       ）阶（       ）（       ）（       ）
登（       ）（       ）（       ）失（       ）（       ）（       ）
苍（       ）（       ）（       ）吸（       ）（       ）（       ）
三、选字填空。
渴喝：（）望（）水（）彩口（）
级极：（）点班（）南（  ）高（）
四、数笔画填空。
善：（    ）结构，部首是（），第六笔是（），第九笔是（）。
登：（    ）结构，部首是（），第二笔是（），第五笔是（）。
级：（    ）结构，部首是（），第三笔是（），第五笔是（）。
展：（    ）结构，部首是（），第五笔是（），第八笔是（）。
五、填上合适的词语.
（       ）的翅膀    （       ）的苍鹰    （       ）的松果
（       ）的长腿    （       ）的青蛙    （       ）的泉水
六、按课文内容填空。
1、就这样，青蛙跟着松鼠          往上跳，累了在       歇一会儿，渴了             。       ，它们已经          ，到达了       。啊！    就    在          。
2、“天哪，这么       ！”青蛙吸了    ，“我    一双像你一样    的翅膀，    四条    的长腿，    上得去呢？”
七、乱句成段。
（    ）从此，小红放学后，再也不贪玩了。
（    ）妈妈对她说“要做好功课再玩。”
（    ）小红一放学回家，就要出去玩。
（    ）小红立刻做起功课来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:44
10、狼和小羊二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
wēn hé    gù yì nòng zāng  chī jīng  qì chōng chōng qù nián

lǎo láng dào liú    bèi dì li jīng cháng hē shuǐ  zhēng guāng

二、多音字组词。
倒dǎo（    　）　背bēi（    　）　　转zhuǎn（    　）
dào（    　）　 bèi（    　）　　 zhuàn（    　）
三、选择填空    到道倒
1、今天，我上学差点迟（）了。
2、下午打扫卫生时，老师安排我（）垃圾。
3、可怜的小羊喊（）：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
4、我给爷爷（）茶喝。
四、读一读，填一填。
骂我的       不是       你       就是       你爸爸。
星期天，我             出去玩，
这只小狗

五、阅读短文，完成练习。
在很高的悬崖上，有两只小羊在那儿玩。被悬崖下的一只饥肠辘辘的狼发现了。狼环视附近，这么高的悬崖，不管从什么地方都爬不上去。
因此，狼用温柔而低沉的声音说：“亲爱的孩子们呀！在那种地方玩是很危险的，快下来吧！下面长了许多柔嫩好吃的草喔！”
但是，小羊因为常听到关于狼的可怕事情，所以说：“狼伯伯，谢谢您的好意，但是我们不下去。如果我们下去了，在还没有吃到嫩草之前，可能就被伯伯给吃了！”
“什么！什么！可恶的孩子！”狼非常生气地说。
1、短文共有（    ）段。
2、用“    ”画出狼想哄小羊下来的话。
3、小羊为什么没有下来？

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:45
11、狐狸和乌鸦    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
huí dá dé yì    diāo ròu yǎn zhū  xiào liǎn wěi bɑ

zhuàn dòng péi xiào má fēng gāng cái yì kē shù

二、比一比，再组词。
内（    　）　因（    　）　桌（    　）  差（    　）
肉（    　）　烟（    　）　掉（    　）  看（    　）
脸（    　）　习（    　）　麻（    　）
检（    　）　叼（    　）  床（    　）
三、把下面句子中带点的词换成另一个词，意思不变。
1、狐狸叼起肉，一溜烟（       ）跑掉了。
2、您的羽毛真（    ）漂亮（    ）。
3、乌鸦听了狐狸的话，非常（    ）得意（       ）。
四、把句子补充完整，并加上标点符号。
1、狐狸在树林里
2、乌鸦的羽毛
3、这只狐狸
五、阅读短文，完成练习。
狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！
狐狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。
“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。
1、填上合适的词语：  一（  ）树  一（  ）葡萄  一（  ）嘴  一（  ）小兔
2、用“ ”画出文中的两个成语。
3、狐狸说葡萄酸是因为。 A 葡萄没有熟，还很酸。B他够不着，吃不到葡萄。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:45
12 、要好好学字二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
yán ān    zhī dào gé mìng wān  qū yù dào bǎo guì

máo zhǔ xí    ān dìng bǎo liú cháng guì  bā  lù    hǎo ɑ

二、填写合适的词。
（    　）的毛主席  　（    　）地回答　  （    　）地写字
（    　）的小八路　  （    　）地点头　  （    　）地听讲
三、照样子，填上合适的词。
例：毛主席（弯下腰）写了三个字。
1、老师（    ）改起作业来。    2、我（    ）看着天空。
3、小明（    ）读故事书。       4、狐狸（    ）走了过来。
四、扩词。
宝（　）（　）（　）　道（　）（　）（　）
席（　）（　）（　）  延（　）（　）（　）
五、按课文内容填空，再完成练习。
（    ）问他们：“你们（    ）我是谁吗？”他俩（）
回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就（）
腰，在自己（    ）写了“毛泽东”三个字。
（       ）对他们说：“参加（    ）了，要（       ）啊！”两个小八路听了连连（    ）。
1、这两段话写了       和          的对话。
2、用“ ”画出毛主席的话，用“    ”画出两个小八路的话。
3、毛主席希望他们                   。
4、从下面的词语中找出分别表示毛主席和小八路动作的词语。
问回答说弯下腰写连连点头
毛主席：                         两个小八路：
六、排列句子。
（    ）晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。
（    ）他小时候家里穷，不能上学读书。
（    ）古时候，有个人叫车胤yìn。
（    ）他白天干活的时候，挤时间读书。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:45
13、朱德的扁担二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
huì shī tóng zhì bì yào quàn shuō gōng dǎ bǎ shǒu

shēng chǎn  zhū hóng  hóng jūn kān shǒu  jǐng gāng shān

二、比一比，再组词。
刚（    　）　必（    　）　　功（    　）  朱（    　）
冈（    　）　心（    　）　　攻（    　）  珠（    　）三、填上合适的词语。
一（　　）队伍    一（　　）扁担    一（　　）粮食
一（　　）同志    一（　　）山路    一（　　）草鞋
四、数笔画填空。
必：第4笔是（），音序是（），音节是（），组词（    ）。
冈：（    ）结构，部首是（），第3笔是（），音序是（）。
攻：（    ）结构，部首是（），第7笔是（），组词（    ）。
五、根据课文内容填空。
1、             粮食    ，       抽出一些人到茅坪去挑粮。
2、    见了，越发敬爱朱德    ，          藏他的扁担了。
六、乱词成句。
1、鱼各种各样大海的里有

2、在我爱一天天妈妈长大里的

七、阅读短文,完成练习。
秋天,我顺手拾起一片落叶,叶片上鹅黄色的底上泛着淡青色的光彩。我放在鼻子下闻了闻,有一股淡淡的清香。
1、短文共有    句话。主要写的是       。
第一句写了落叶的    ，第一句写了落叶的       。
2、从文中找出下列词的近义词。顺手—（    ）  拾起—（    ）
3、用“    ”画出表示颜色的词。请你也写出几个表示颜色的词：

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:46
14、梅兰芳学艺二（  ）班  姓名       成绩
一、按要求填表。
要查的字       音序       音节       结构       部首       扩词
紧                                     （    ）（    ）
或                                     （    ）（    ）
视                                     （    ）（    ）
灵                                     （    ）（    ）
二、选字填空。
文明  闻名
1、我们是讲（）懂礼貌的好学生。  2、居里夫人是世界（）的科学家。
注视  注意
1、我（    ）着他的眼睛，感到很害怕。 2、他的一番话引起了我的（    ）。
三、把句子补充完整。
1、经过             ，梅兰芳终于                。
2、通过查字典，我终于                   。
3、                终于                   。
四、按课文内容填空，并完成练习。
梅兰芳学艺的       没有       。他常常    空中飞翔的鸽子，或者    水底游动的       。日子一长，他的    渐渐    起来。人们都说，梅兰芳的    会    了。
1、这段话共有    句。第    句写了梅兰芳苦练眼神。
2、写出这段话中的一对近义词：（    ）—（    ）它们都有（  ）的意思。
五、阅读短文，并完成练习。
四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、用“﹏﹏”画出老师说的话。
2、写近义词。用心——（    ）  著名——（    ）
3、达•芬奇后来能画得好的原因是：                               。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:46
15、大禹治水二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
chōng dǎo  wěi dà bǎi xìng zhì fú cóng cǐ bèi dòng

二、比一比，再组词。
治（    　）　辛（    　）　形（    　）  洪（    　）
制（    　）　亲（    　）　行（    　）  红（    　）
三、多音字组词
倒dǎo（　　　　）　　　没méi（　　　　）　　要yāo（　　　）
dào（　　　　）　　　　 mò（　　　　）　　　yào（　　　）
四、按课文内容填空，再完成练习。
禹    要    。他吃尽了    ，走遍了    ，仔细地
察看    和    。他带领    挖通了九条大河，劈开了       ，
引导    流入了    。
1、这段话共有    句，写了大禹          非常辛苦。
2、找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。
（          ）（          ）
3、照样子改写句子。
例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。  他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。
⑴花园里开了五颜六色的花朵。
⑵秋天到了，树上的叶子落了。
五、阅读短文，完成练习。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好       啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了。原来，害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。乌鸦的目的是                      。
2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“    ”在文中画下来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:46
16、孔繁森二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
qǐng qiú yōu xiù shēn qíng  tóng yì nián jì míng zi

ní lóng dā ying zài sān mǔ qin zhù rén wéi lè

二、填上合适的词语。
（　　　）的月亮　　（　　　）的祖国　　（　　　）的天空
（　　　）的星星　　（　　　）的大地　　（　　　）的太阳
三、选词填空。
优秀    优良
1、孔繁森是一位（    ）的援藏干部。 2、李丽跳舞时姿态很（    ）。
感动    感谢
1、人们（    ）***的恩情。
2、听了雷锋的故事，同学们（    ）得流下了眼泪。
四、按课文内容填空，并完成练习。
一天（    ），孔繁森悄悄地来到（    ），（    ）献（  ）。医生见他（    ），（）又不好，没有（）。经孔繁森（）恳求，医生才勉强（）。
1、这段话共有（  ）句。第（  ）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
2、医生没有同意孔繁森献血的原因是             和             。
医生后来同意孔繁森献血的原因是                         。
3、这段话中有两对近义词。（    ）——（    ）（    ）——（    ）
五、阅读短文，完成练习。
新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。
1、张老师是一位（）教师。  2、用“    ”画出张老师长的样子。
3、我们敬爱张老师，一是因为             ，二是因为                。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:46
17、登鹳雀楼    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
bái rì dà shān huáng hé gèng jiā yī cì qiān lǐ mù

yù wàng qióng kǔ liú rù kǒng què mù biāo yì céng lóu

二、按要求查字典。
要查的字       音序       音节       部首       扩词
目                               （    ）（    ）
欲                               （    ）（    ）
依                               （    ）（    ）
穷                               （    ）（    ）
三、比一比，再组词。
人（    　）　穷（    　）　衣（    　）  目（    　）
入（    　）　究（    　）　依（    　）  日（    　）
四、根据意思写诗句，再填空。
滔滔的黄河水向大海流去。
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。
要想看到很远的地方。
再登上一层楼。
《登鹳雀楼》的作者是（    ）代著名诗人（       ）。这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们“只有站得高，才能       ”的道理。
五、请选择正确的解释。
1.白日依山尽       ①靠着  ②同意  ③按照
2.欲穷千里目       ①欲望  ②想要  ③将要
3.更上一层楼       ①更加  ②再
六、聪明题：
凉州词•王之涣
   远上    ，    孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，    不度玉门关。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:47
18、青松       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
dà xuě qīng sōng  gāo jié ér qiě dài dào tǐng lì

lǜ huà    yā lì    zhī dào děng dài  qīng jié  tǐng zhí

二、给下面的字加上偏旁，并组词。
寺  　（    　）　　且  　（    　）　　廷  　（    　）
　化  　（    　）　　青  　（    　）　　吉  　（    　）
三、扩词。
高（    　）（    　）（    　）　直（    　）（    　）（    　）
化（    　）（    　）（    　）  待（    　）（    　）（    　）
四、写出意思相反的词。
弯—（）低—（）紧—（）敌人—（    ）
五、划去下列词中不是同一类的词。
1.青松  杏树  大树  桃树    2. 大雪  大雨  下雪  大风
3、青白红雪    4. 苍松  蜡梅  青草  翠竹
六、默写《青松》。

七、阅读短文，完成练习。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，不能找吃的去了。小乌鸦就天天飞出去，飞到东，飞到西，飞到南，飞到北，去给爸爸妈妈找吃的。不管是呼呼地刮北风，还是哗哗地下大雨，小乌鸦一点也不害怕。它找到吃的，自己不吃，叼回来，一口一口地喂给妈妈，喂给爸爸。爸爸妈妈都吃饱了，它自己才会吃。小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊！人们都是小乌鸦孝顺，就给它起个好听的名字叫“孝鸟”。
1、填一填。
      是呼呼地刮大风，       哗哗地下大雨，小乌鸦    也不害怕。
2、照样子写词语。
哗哗  呼呼
  大风    地吹  河水    地流  青蛙    地叫  小雨    地下
3、从哪里看出小乌鸦爱它的爸爸妈妈？用“    ”画出来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:47
19、小动物过冬    二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
guā fēng lián jiē  mìng nián chūn nuǎn huā kāi dì èr nián

二、比一比，再组词。
第（    　）　量（    　）　　物（    　）  哥（    　）
弟（    　）　童（    　）　　场（    　）  歌（    　）
三、数笔画填空。
第：（    ）结构，部首是（），第7笔是（），第9笔是（）。
暖：（    ）结构，部首是（），第9笔是（），第12笔是（）。
物：（    ）结构，部首是（），第4笔是（），第6笔是（）。
量：（    ）结构，部首是（），第7笔是（），第10笔是（）。
四、按课文内容填空，再完成练习。
1、秋风       ，天气渐渐       。一天，       、       、
小蜜蜂聚在一起       过冬的事。
2、燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到       去，
那儿       ，还有          ，等明年       的时候，我
   飞回来。
五、写出下面词语的近义词。
经常—（    ）  慢慢—（）  讨论—（）  温暖—（）
欢乐—（    ）  预备—（）  见面—（）  一同—（）
六、补充句子，并加标点。
1、             是好朋友 2、          一起
3、       怎么          4、等       时候，我就
七、阅读短文，完成练习。
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
1、这短话一共有（）句，主要讲的是                            。
2、填一填。狗是                         睡觉的，马是       睡觉的，猫头鹰是                         睡觉的。
3、狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了       A凉快  B监听动静  C不良习惯

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:47
20、美丽的丹顶鹤二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
yáo yuǎn wú lùn zhījiān  chuán shuō  xiǎn de suǒ yǐ

dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ

二、比一比，再组词。
度（    　）传（    　）　绿（    　）鲜（    　）
席（    　）转（    　）　虑（    　）显（    　）
三、填上合适的词语。
（　　　）的宝石　　（　　　）的歌儿　　（　　　）的丹顶鹤
（　　　）的故事　　（　　　）的羽毛　　（　　　）的脖子　　
（　　　）地生活　　（　　　）地飞翔　　（　　　）的北方
四、写出下列加点词的近义词。
1、丹顶鹤很逗人喜爱（    ）。
2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡（    ）。
3、一群群美丽（    ）的丹顶鹤，唱着嘹亮（    ）的歌儿从遥远（    ）的北方飞来。
五、按课文内容填空。
1、丹顶鹤有    洁白的    ，而脖子和翅膀边儿          。它的    就像嵌着一颗    ，       ，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
2、丹顶鹤       长，       长，          也长。
六、阅读短文，完成练习。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（qīn
qīng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。
2、用“    ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的       比作          。
4、我非常喜欢大蜻蜓，但是又把它放了是因为                         。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:49
21、水乡歌       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
piāo dàng zhuāng mǎn fān chuán  hú miàn lǜ shuǐ xīn shēng huó

二、填上合适的词语。
一（　）渠　一（　）白云　一（　）歌曲  一（　）宝石
一（　）河　一（　）白帆  一（　）蜜蜂  一（　）池塘
三、写出近义词。
鲜红（  　）处处（）经常（）美丽（　）洁白（　）
四、照样子把句子写完整。
例：白帆片片像（云朵）。
1、丹顶鹤的头顶像                。2、天上的白云像             。
3、弯弯的月儿像                。 4、小朋友的脸像             。
五、按课文内容填空。
1、水乡    多，    多，    多。
2、千条    ，万条    ，    一个连一个，    绿水荡    。
3、千只，万只驳，白帆    像    ，    湖面    河。这
4、千首    ，万首    ，       一箩又一箩，唱咱水乡    。
六、阅读短文，完成练习。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
   太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
   啊，她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵(piāo  piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有    个自然段，第二自然段有句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了    、    、       、       。
4．“漂亮”的近义词是    ，反义词是       。
5．找出短文中写小白兔样子的词语有：          、             、
         、             。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:49
22、云房子       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
lóu fáng  hào kè    kě yǐ wán shuǎ hū rán lái bù jí

gān jìng zào jù xǐ yī    dōng guā méi yǒu yí zhèn fēng

二、比一比，再组词。
公（    　）　静（    　）　　要（    　）  告（    　）
么（    　）　净（    　）　　耍（    　）  显（    　）
三、填上合适的词语。
（　　　）的楼房　　（　　　）的蓝天　　（　　　）的礼堂
一（　　）房子　　一（　　）白云　　　一（　　）蓝天
一（　　）大风　　一（　　）太阳  　　一（　　）大雨
四、照样子补充句子。
例：一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在（水汪汪）的蓝天上（自由）地飞翔。
1、校园里传来笑声。（    ）的校园里传来（    ）的笑声。
2、绵羊在草地上吃草。（    ）的绵羊在（    ）的草地上吃草。
3、我们排着队伍走进操场。我们排着（    ）的队伍（    ）地走进操场。
五、按课文内容填空。
不一会儿，云房子（  ）好了：有的像（    ）那样傻傻地横着，有的像（）那样（             ）。有很高的大（），有很宽的大（  ）堂，也有一点点小的，小得（       ）一只小麻雀。
这段话中，共写了（    ）种样子的云房子。
六、阅读短文，完成练习。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
1、请你给这段话取一个好听的名字：
2、文中，彩虹出来的时候是：             ，出现的地方是          。
3、弯弯的彩虹，像                   。
4、请你把写彩虹的颜色的词语用“    ”画出来。

作者: imp7186 时间: 2011-11-15 08:50
23、夕阳真美       二（  ）班  姓名       成绩
一、看拼音，写词语。
bàng wǎn  màn màn  guāng máng  xià chén  zhuàng lì  xī  xié

cì yǎn yú xià    lán sè mǎn miàn hóng guāng  rì luò

二、比一比，再组词。
旁（    　）　忙（    　）　　张（    　）  伏（    　）
傍（    　）　芒（    　）　　涨（    　）  优（    　）
三、数笔画填空。
壮：（    ）结构，部首是（），第3笔是（），第5笔是（）。
慢：（    ）结构，部首是（），第3笔是（），第9笔是（）。
蓝：（    ）结构，部首是（），第3笔是（），第8笔是（）。
涨：（    ）结构，部首是（），第6笔是（），第9笔是（）。
四、填上合适的词语。
（　　　）的霞光　　（　　　）的西山　　（　　　）的脸蛋
（　　　）的天边　　（　　　）的光芒　　（　　　）的天空　
五、写出意思相反的词。
下沉（　　　）日落（　　　）傍晚（　　　）美丽（　　　）
六、按课文内容填空，完成练习。
太阳已经（    ），（    ）了（    ）的光芒。（）一片深蓝。连绵（）的（），披着（）的余辉，（  ）格外（）。
1、这段有    句话。
2、这段先写了太阳，接着写    ，最后写       。
七、阅读短文，完成练习。
太阳下山了，天边的云彩，像山又像海。山，是红红的，山上没有树。海，是红红的，海里没有鱼。
太阳下山了。啊！下山的太阳，是她把云彩染红的！
我爱看那红红的山，我爱看那红红的海，我爱看那美丽的云彩！
1、这篇文章一共有（）段。主要写了                。
2、太阳下山了，天边的云彩像          ，又像          。
3、云彩是被             染红了。

作者: 刘祥 时间: 2011-11-16 05:58
很好!

作者: 梦九天 时间: 2015-9-17 20:22

imp7186 发表于 2011-11-15 08:40
识字 5 二（）班姓名成绩
一、看拼音，写词语。
là méi cuì zhú ti ...

楼主有打包的吗？求赐啊 316052715@qq.com

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