盐城教师联盟

标题: 放弃奥数就是放弃升学率 [打印本页]

作者: 刘祥 时间: 2008-8-1 11:13
标题: 放弃奥数就是放弃升学率
教育专家：大多数孩子不宜学奥数

　　2005年教育部就明确规定，公办初中、小学禁办“奥数班”。随后又逐步取消了奥数加分、免试入学等优惠政策。然而，“奥数热”丝毫没有降温。有资料显示，一些小学90%以上的五年级学生正在学奥数，低年级有60%的学生补过奥数，甚至幼儿园小朋友也学过。

　　一位小学校长透露，一些学校开设“思维训练班”、“趣味数学班”等，实际教授的内容就是奥数。

　　市教育局有关负责人认为，目前的奥数热偏离了数学教育培养学生思维能力的本原。奥数侧重技术性训练，培养的是应试能力，使不少原本喜欢数学的学生变成了做题机器。中国教育学会会长顾明远也表示：“数学不是人人都能学好的学科，奥数教育适合对一些有数学天赋的孩子开小灶，对大多数孩子是不适合的。”

　　数学老师：放弃奥数就是放弃升学率

　　一位小学数学老师介绍，学奥数确实要看天赋，但是学和没学的孩子确实有差距。考试中需用奥数知识解题，已是公开的“秘密”，不少名校在选拔新生时就将奥数水平作为重要的标准。另一方面，学生升学好，老师的收入自然也会提高。“在这样的大气候下，放弃奥数就是放弃孩子的将来，不鼓励孩子学奥数就是放弃了升学率。”

　　如今有这样一条“成材链”———只有进入好的初中才能考入好的高中，进入好的高中才能考入好的大学，进了好的大学，才能有好的工作。奥数正是这上面一个关键环节。家长们热衷奥数，不是为了数学，而是为了“升学”，为了得到一块敲开名校大门的金砖。（记者汪玲） (来源：《成都商报》)

作者: 刘祥 时间: 2008-8-1 11:24
敬请各位数学专家发表意见

作者: lucixx 时间: 2008-8-1 12:12
我相信奥数开发智力

作者: haizhisheng 时间: 2008-8-1 12:51
同意楼主的意见，因为现在重点中学招生涉及到奥数知识，不学会影响升学，关键还是教育指挥棒没改变啊。这不是学校和老师的错，而是社会大气候所逼。

作者: 小学体育123 时间: 2008-8-1 14:08
同意楼主的意见，因为现在重点中学招生涉及到奥数知识，不学会影响升学，关键还是教育指挥棒没改变啊。这不是学校和老师的错，而是社会大气候所逼。

作者: 烟水茫茫 时间: 2008-8-1 15:36
适当的训练很有必要

作者: ycxsh 时间: 2008-8-1 20:59
haha 哈哈

作者: syjxtzb 时间: 2008-8-2 00:49
没什么好说的，我就想问万恶专家：九年义务教育是选拔精英啊？还是实施普及教育啊？

作者: 刘祥 时间: 2008-8-2 08:56
不少家长看问题不全面

作者: sy2282020 时间: 2008-8-2 09:44
我同意上面说法

作者: 郭卫海 时间: 2008-8-2 10:58
不可强求

作者: bianweitao123 时间: 2008-8-2 11:16
同意楼主的意见，因为现在重点中学招生涉及到奥数知识，不学会影响升学，关键还是教育指挥棒没改变啊。这不是学校和老师的错，而是社会大气候所逼。

作者: 不俏也争春 时间: 2008-8-2 12:43
现在的教育就是踏着素质教育的舞曲，跳着应试教育的舞步。

作者: jscqx 时间: 2008-8-2 15:23

原帖由 不俏也争春 于 2008-8-2 12:43 发表
现在的教育就是踏着素质教育的舞曲，跳着应试教育的舞步。

同意

作者: 春去春回 时间: 2008-8-2 16:52
奥数的学习确实要有天赋，不然就会影响孩子的学习兴趣。

作者: 卜正华 时间: 2008-8-2 17:49
适当的训练很有必要

作者: xiaohuaqf 时间: 2008-8-2 20:17
值得讨论

作者: xiaoxiami 时间: 2008-8-2 20:33
为无数的考试精英的没落而悲哀

作者: xiaoxiami 时间: 2008-8-2 20:34
适应目前的教育成了我们的痛

作者: 刘祥 时间: 2008-8-3 09:08
大家没有感觉到应试教育已重新抬头吗

作者: 海的女儿 时间: 2008-8-3 20:10
什么时候规定重点中学招生不考奥数就好了.

作者: 93520718 时间: 2008-8-4 13:37
考试中需用奥数知识解题，已是公开的“秘密”，不少名校在选拔新生时就将奥数水平作为重要的标准。另一方面，学生升学好，老师的收入自然也会提高。“在这样的大气候下，放弃奥数就是放弃孩子的将来，不鼓励孩子学奥数就是放弃了升学率。”
我有同感。

作者: 刘祥 时间: 2008-8-4 16:42
放弃奥数就是放弃孩子的将来

作者: shslay 时间: 2008-8-5 07:34
学生升学好，老师的收入自然也会提高。“

作者: xiaoxiami 时间: 2008-8-6 07:43
为了钞票，苦了孩子又何妨

反正不是自己的

作者: hehua1972 时间: 2008-8-6 09:00
同意楼主意见，在需求才会有市场。

作者: 刘祥 时间: 2008-8-7 05:19
紧跟形势吧

作者: lucixx 时间: 2008-8-9 12:38
训练一点有好处呀,一点不学智商得不到提高

作者: 刘祥 时间: 2008-8-10 22:51

作者: 猫咪 时间: 2008-8-11 20:56
标题: 回复 9楼 syjxtzb 的帖子
真理不是唯一的.社会的进程往往是由精英推动的.

作者: 刘祥 时间: 2008-8-12 02:20
有道理

作者: bh131415 时间: 2008-8-14 09:46
我觉得学生学点奥数有好处:孩子在小学还是应该学学奥数的!因为小学里还有时间!等到初中里就没有那么多时间来学了!孩子学奥数现在看不出有什么用处.但是这是一种短视行为!在小学里学过奥数的孩子,到初中里包括高中就会有很大的好处了.在小学里系统的学过奥数的孩子到以后对数学就会游刃有余了!

作者: bh131415 时间: 2008-8-14 10:26
清华大学和北京大学作为中国的最高学府，几乎是每个学生一直的梦想与目标。考入清华和北大并在象牙塔里出类拔萃、甚至继续升入本校深造的学生，除了有孜孜不倦的学习精神和过人的才智以外，更重要的是能够一直用一种好的思维方式进行持续学习，这种好的思维方式是靠长期的经验积累和丰富思想的过程中培养的。2007年5月，我们对清华和北大各种不同专业的学生问卷调查并采访后，我们发现他们都不约而同的提到了一个能够让他们在潜移默化的状态下形成思维习惯的学科---奥数，在接受问卷的432名学生中，有过奥数经历的，在清华大学占到了调查总数的86%，在北大更是占到了总数的95.4%之多。
　　一、数字：奥数影响度平均90.7%

　　清华大学
　　有效问卷总数：214份（有过奥数学习经历184份+无奥数学习经历30份）
　　有过奥数学习经历184份（研究生29份+本科155份）
　　小学开始学奥数78人
　　中学开始学奥数106人
　　有过奥数学习经历的清华学生占调查总数的86%

　　北京大学
　　有效问卷总数：218份（有过奥数学习经历208份+无奥数学习经历10份）
　　有过奥数学习经历208份（研究生19份+本科189份）
　　小学开始学奥数83人
　　中学开始学奥数125人
　　有过奥数学习经历的北大学生占调查总数的95.4%

　　二、理工科学生：奥数助我顺利考入名校

　　从小出于对奥数的兴趣，在大学时考入理工科的学生不在少数。在清华北大这样的名校中，这样的奥数尖子更是因为头上的光环而更显夺目。

　　1．清华大学：高手云集，但优异的奥数成绩让我突显光芒

　　清华大学的理科成绩一直在全国都是名列前茅的，这不光归功于他优秀的理科教育，还有很重要的一个原因是他的生源都是极优秀的，从往年的数据来看，全国省市理科70%的状元和前十名被清华大学录取，而这些理科成绩优异的学生，基本上以前都获过全国或各省数学联赛的三等奖以上。

　　一位2006年毕业于清华大学热能与动力工程专业的学生说，他从小学开始就进行系统的奥数培训，曾经在小学时参加迎春杯获得过一等奖，在高中时期获得过吉林省数学联赛的二等奖等。在他的班里，超过50%的同学都曾经系统、深入的学习过奥数知识并几乎都在全国及省级竞赛中获过三等奖以上。而以前学过奥数的这大部分同学，明显的思维方式要比其他一部分同学活跃，所以考试成绩自然优异很多。另外班内有一部分保送上清华同学，基本上都是在全国数学联赛中获得过一等奖的。

　　他说，由于获得的奖项还是不够高，因此并没有获得保送资格。但是长期学奥数所养成的思维方式却让他能在高考中胜出得毫不费力。而且进入大学以后，虽然课余有很多活动的内容占用了不少时间，但是良好的学习方法和思维习惯使他能够用比别人更少的时间来实现更好的学习效果，在学业上始终保持优异的成绩。

　　2．北京大学：保送学生基本都是全国数学竞赛的金牌得主

　　北大虽然一直被灌以“文科领先”的高帽，但是近些年来在理科成绩上取得的成绩也并不比清华逊色。

　　一位现就读于北大计算机系的硕士生说，他从小学五年级开始就开始学习奥数了，紧接着在迎春杯比赛中小拭牛刀，就获得了二等奖的好成绩。初中参加了全国初中数学联赛，获得了一等奖。虽然在北大不是专攻数学系，但是作为理工专业，他们班中也有至少三分之二的同学学过奥数，他们之中又有三分之二的同学在参加过各种奥数竞赛。而且据他所知，他那届能够保送上北大的同学，基本上都曾是“世界奥林匹克数学竞赛”的金牌得主！因为顶着这样的光环，所以轻而易举被保送上了北京大学－－这所让人向往的中国名牌大学！

　　据了解，历年能保送到清华北大的学生获得的数学类奖项至少是“中国数学奥林匹克一等奖”或者“全国高中数学联赛一等奖”，2007年因为这两个奖项保送到清华、北大的学生只在湖北一省就有9个之多。

　　二、非理工科学生：奥数学习经历，让我更加出色

　　不要以为只有理工专业的学生才学习过奥数，随着近几年高考的改革，奥数做为一种好的思维方式训练法，已经将一种学习思想根深蒂固的植入学生们的脑海中，在他们整个中学阶段得到了足够的重视，并会在中学之后的学习和工作中起到不可磨灭的作用。

　　像现就读于清华大学新闻传播专业的一名大二学生说，她们的专业属于文科类，但班内有奥数学习基础的同学占三分之一以上。作为一名从小就对奥数充满兴趣、受过系统训练并取得过省级数学联赛二等奖的学生，她的思维逻辑能力比其他同学明显突出。她说，现代社会各个行业趋于更多理性，包括新闻传播业在内，现在媒体里面最受欢迎的是那些有思想、有见解的新闻从业者，而从事新闻的分析和评论更是目前的大热门，基于之前文科学习的限制，足够担当如此重任的人还比较少。从这个需求上来看，具备相当强的逻辑思维能力的人在文科界相对更受到欢迎，更容易受到重视，事业的发展空间也相对较大。

　　从上面的数据和采访分析可以看出，清华、北大其实非常看重学生在奥数方面的成绩，如果你曾获得过奥数大奖的话，极有可能被保送。如果没有获得过耀眼成绩的话也没关系，奥数让你的思维能力明显优于其他竞争者，不光是在考入清华北大时会有成绩方面的优势，将来进入了名牌大学后，无论是学习文科还是理工科，都同样能在人才济济的校园中出类拔萃！而这种出类拔萃的能力一旦形成，在以后的工作和生活中都会有极大的影响力。

作者: 雪无痕 时间: 2008-8-21 12:33
数学不是人人都能学好的学科，奥数教育适合对一些有数学天赋的孩子开小灶，对大多数孩子是不适合的。对

作者: 一介村夫 时间: 2008-8-22 13:23
教育的悲哀啊

作者: jili 时间: 2008-8-22 13:42
减负老师说了不算：教师没有决策权，教育部说了也不算：天高皇帝远，教育局说了基本能算：如果不考核的话，家长说了也不算：因为孩子得上名校。招生学校才是老大，才是“父母”！？

作者: jsdtxchy 时间: 2008-8-22 16:50
关键还是教育指挥棒没改变啊。

作者: 刘祥 时间: 2008-8-31 06:27
不学奥数重点学校没门

作者: zhangrq3 时间: 2008-9-27 20:53
同意楼主的意见，因为现在重点中学招生涉及到奥数知识，不学会影响升学，关键还是教育指挥棒没改变啊。这不是学校和老师的错，而是社会大气候所逼

作者: 一介村夫 时间: 2008-9-29 21:25
认为因素较大啊

作者: jsjfxx 时间: 2008-9-30 09:43
根子在哪儿各级地方政府!

欢迎光临盐城教师联盟 (http://www.ycjslm.com/)