盐城教师联盟

标题: 阅读训练 [打印本页]

作者: 鞍湖实验学校 时间: 2008-9-4 07:45
标题: 阅读训练
（一）

在手的世界中，有勤劳的手，有灵巧的手…… 妈妈的手是一双勤劳的手。
妈妈的手不怎么大。长期的劳动使茧子早早的爬上了她的手。手背（bei  bei ）上也长了一层浅黑色的粗糙的皮。
当公鸡开始打鸣的时候，妈妈的手已经忙着做早点了。临近中午，她的手忙着淘米、洗菜。下午，她的手忙着做晚饭。夜晚，妈妈的手忙着洗衣服，忙着织毛衣。妈妈的手时刻忙碌着。
妈妈的手既（ji ji）是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的晚上，天气非常冷，我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手都快冻僵了。这时，妈妈走过来，关心地问：“冷吗？”她把我的手紧紧地夹（jia  jia）在她的两手之间。顿时，我觉得无比暖和（he  huo）。在她的鼓励下，我终于把作业做完了。
我爱妈妈那双既勤劳、又充满母爱的手。
1、划去括号内不正确的读音。
2、用“‖”把短文分为两段。
3、给短文加一个恰当的题目：（             ）
4、先想一想第一自然段中划线的句子有什么特点，再仿写一句。

5、简要回答下列问题。
  （1）第4自然段和前后几段有什么关系？

  （2）短文表达了作者怎样的思想感情？

作者: 刘祥 时间: 2008-9-4 10:09
重复

作者: 烟水茫茫 时间: 2008-9-4 10:15
重复了

作者: rsl 时间: 2008-10-4 16:52
拼音的声调没有加。能多一点阅读吗

作者: jsjfxx 时间: 2008-10-28 12:33
辛苦了

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