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标题: 确定位置课时练习 [打印本页]

作者: 翻身小学    时间: 2009-3-5 15:48
标题: 确定位置课时练习
确定位置课时练习
一、认真填写
1.
数对中的第一个数表示(         ),第二个数表示(        );两个数之间用(      )隔开,两个数的外面要用(           )括起来。
2.
确定第几列一般从(  )往(  ),确定第几行一般从(  )往(  )数。
3.
小玉坐在第3列第5行的位置,用数对表示是(   )。
4.
13)表示第(  )列第(  )行,(31)表示第(  )列第(  )行。
二、准确判断
1.
小军在教室里的位置是第4列第3行,用数对表示为(34)。         
2.
数对(55)中,两个5表示的意思一样。                          
3.
地面上第6列第8行的地砖所在的位置用数对表示为(68)。         
三、精心选择
1.
数对(26)表示(    )。
①第2行第6        ②第2列第6            ③有36
2.
4列第4行所在的位置用数对表示为(   )。
41                14                    44
3.
下面(    )数对表示的地砖位置与(33)最接近。
11               23                     4
作者: jsjfxx    时间: 2009-3-5 16:57
谢谢分享,
作者: huangw258    时间: 2009-3-5 17:40

作者: xjinshan    时间: 2009-3-5 17:45
谢谢分享。
作者: 刘祥    时间: 2009-3-6 06:09
谢谢
作者: 海天之恋    时间: 2009-3-6 07:38
学习了,谢谢!!!
作者: ghc    时间: 2009-3-30 15:42





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