盐城教师联盟

标题: 我的“有效教学”观 [打印本页]

作者: 体重过百 时间: 2009-4-2 08:28
标题: 我的“有效教学”观
有效教学，就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

作者: jsjfxx 时间: 2009-4-2 10:06
欢迎常来!

作者: 海天之恋 时间: 2009-4-2 17:57
学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

作者: 一介村夫 时间: 2009-4-2 18:48
学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

作者: xjinshan 时间: 2009-4-2 21:36
有进步就一定是有效的？领导不一定都这样认为。

作者: 体重过百 时间: 2009-4-3 09:27
是个懂教育的领导，都应该赞成这一观点。

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