盐城教师联盟

标题: 盐城市初中教师实施新课程综合能力考核选择题练习 [打印本页]

作者: 幽灵仲夏 时间: 2009-7-10 17:39
标题: 盐城市初中教师实施新课程综合能力考核选择题练习

盐城市初中教师实施新课程综合能力考核选择题练习

盐城市初中教师实施新课程综合能力考核题练习abc(1).doc

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作者: 王大春 时间: 2009-7-10 20:52
谢谢

作者: 追求卓越 时间: 2009-7-11 11:22
好极了

作者: 追求卓越 时间: 2009-7-11 11:26
谢谢

作者: jscqx 时间: 2009-7-11 12:21
谢谢

作者: 连连平安 时间: 2009-7-11 14:49

看看.

作者: 裴茗 时间: 2009-7-12 17:04
总算见到一个初中的了谢谢

作者: 寒秋 时间: 2009-7-12 20:55
我们学校已经下载印刷了

作者: 天下一家 时间: 2009-7-13 10:40
资料很好,谢谢!

作者: 沉默的熊 时间: 2009-7-13 21:52
谢了!

作者: 沉默的熊 时间: 2009-7-13 21:54

感谢

作者: bfy 时间: 2009-7-14 11:41
xiexiele

作者: 王岚 时间: 2009-7-14 12:04

作者: 欧阳美玲 时间: 2009-7-14 12:22
1# 幽灵仲夏
谢谢

作者: 天边 时间: 2009-7-15 10:11

轻轻轻轻轻轻

作者: 王刚 时间: 2009-7-15 15:51
Thanks！！！！！！！

作者: 王红 时间: 2009-7-15 22:06
xiexieeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

作者: 爱如风 时间: 2009-7-16 07:19
你真好!

作者: 泡泡鱼 时间: 2009-7-16 07:41
谢谢了，借用了

作者: 小旦旦 时间: 2009-7-16 17:19
看看！

作者: 金庸 时间: 2009-7-18 17:44
资料很好,谢谢!

作者: 金庸 时间: 2009-7-18 18:13
谢谢

作者: 金庸 时间: 2009-7-18 18:15
网上选择题只有144条吗

作者: 宏儿 时间: 2009-7-18 20:59
谢谢！谢谢！

作者: 快乐心灵 时间: 2009-7-18 21:09
有效教学不是不考么？考的是有效教学方法，两者区别是？

作者: 九天笑笑生 时间: 2009-7-19 15:31

作者: 工工工工 时间: 2009-7-19 17:18
在新课程背景下，教育评价的根本目的是
在新课程背景下，教育评价的根本目的是

作者: 工工工工 时间: 2009-7-19 17:18
在新课程背景下，教育评价的根本目的是

作者: waterspout 时间: 2009-7-19 17:31
不知道有用没有！

作者: 工工工工 时间: 2009-7-19 18:14
1、本次课程改革的核心目标是
A

A、实现课程功能的转变
B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C、实行三级课程管理制度

D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状
2、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的＿课程，自小学＿年级开始设置，每周平均＿课时。
A

A、必修 3 3
B、必修 1 1

C、选修 3 3
D、选修 3 4
3、学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是
B

A、形成研究性学习的学习方式
B、促进学生的个性健康发展

C、强调学科内容的归纳和整合
D、注重研究生活中的重大问题
4、在新课程背景下，教育评价的根本目的是
A

A、促进学生、教师、学校和课程的发展
B、形成新的教育评价制度

C、淡化甄别与选拔的功能
D、体现最新的教育观念和课程理念
5、在学校课程中，与选修课程相对应的课程是
C

A、活动课程
B、学科课程

C、必修课程
D、综合课程
6、关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是
B

A、能够弥补单一国家课程的不足

B、能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点

C、能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性

D、能够促进学生个性的健康和多样化发展
7、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材
C
   ①为学生提供了更多现成的结论
   ②强调与现实生活的联系
   ③强调知识与技能、过程与方法的统一
   ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

A、①②
B、③④
C、②④
D、①③④
8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是
D

A、坚持学习课程理论和教学理论
B、认真备课，认真上课

C、经常撰写教育教学论文
D、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。

作者: 月上中天 时间: 2009-8-6 09:38

谢谢！

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