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标题:
初三世界历史知识点复习
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作者:
xyj700911
时间:
2009-10-20 08:41
标题:
初三世界历史知识点复习
世界历史(古代史)
一、
人类的形成(考点:知道三大主要人种的名称、了解人类形成的大致时间和地点)
晚期智人阶段
出现的同时出现了三大主要人种即黑种人、白种人、黄种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。区分人种是根据体貌特征来的。
大约在三、四百万年前,在非洲的南部,最早的人类出现;(注意,南方古猿是 “正在形成中的 人”)
二、大河流域——人类文明的摇篮(考点:知道金字塔、汉谟拉比法典,了解人类早期文明产生的自然地理环境)
文明名称
地点
发生的区域
国家出现的时间
古代
埃及
非洲东北部
尼罗河流域
约公元前3500(
最早
)
古代
西亚
亚洲西部,
“新月沃地”
幼发拉底河与底格里斯河流域(两河流域)
约公元前3500
古代
印度
亚洲南部
印度河与恒河流域
约公元前2500
古代
中国
亚洲东部
黄河流域与长江流域
约公元前2070
1
、四大文明古国的共同点:
大河流域
的农业文明。大河流域气候湿润,光照充足;河水定期泛滥,提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业的发展。
2
、公元前18世纪,古巴比伦王国国王
汉谟拉比
统一了两河流域。
汉谟拉比法典
现存的世界古代第一部比较完备的成文法典。汉谟拉比制定法律的目的是维护奴隶主的利益。
3
、金字塔是国王权力的象征,在尼罗河的下游,国王胡夫的金字塔最大,哈佛拉的金字塔前有象征国王权力和尊严的狮身人面像。
三、西方文明之源——希腊(考点:了解伯利克里改革的内容和影响,知道古希腊是西方文明的发源地)
1、
雅典城邦
的繁荣
(1)
伯利克里
改革的措施:扩大公民权利,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。
(2)伯利克里改革的影响:雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,
奴隶主民主政治
发展到古代世界的高峰。
2
、西方文明起源于海洋,古希腊是欧洲文明之源,公元前2000年左右,希腊早期文明---爱琴文明发源于克里特岛,后来转移迈锡尼,克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。古希腊是欧洲戏剧的故乡。
3
、古罗马文明在公元前8世纪出现。
四、亚洲封建国家的建立(考点:了解大化改新的基本内容)
1、
大化改新
(1)背景:六七世纪时,日本的社会矛盾尖锐,政局混乱,改革势在必行。
(2)646年,
孝德天皇
颁布改新诏书,仿照
中国隋唐制度
,进行改革,史称
“大化改新”
。
(3)主要内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
(4)影响:大化改新是日本从
奴隶社会
向
封建社会
过渡的标志。
五、中古欧洲社会(考点:了解西欧封建制度的特点、西欧城市重新兴起的意义)
1
、欧洲的中世纪是指封建社会时期。
2
、西欧封建社会
(1)
查理.马特
任法兰克王国宫相时实行
采邑制改革
,将土地有条件的分封,土地成为纽带,在封建贵族内部形成了严格的封建等级制度。
★西欧封建等级制度的特点:以土地为纽带,领主有责任保护附庸,附庸也有义务效忠,跟随领主作战。
(2)
基督教会
是西欧封建社会的精神支柱,同时也是西欧最大的土地拥有者。
3
、476年,日耳曼人灭西罗马,西欧城市衰落,10世纪西欧城市重新兴起。
(1)原因:生产力的发展,商品经济的发展;
(2)地点:海湾(威尼斯)、渡口(牛津)、堡垒周围(曼彻斯特),一般建在教会或封建主的领地上
(3)争取自治权的斗争方式有:赎买和武力;其中法国琅城最有名,先买后武力。
(4)影响:形成了 市民阶级,后来市民阶级分化出手工业者、商人、银行家,富裕的商人和银行家发展成为早期的 资产阶级,为资本主义的 兴起准备了 条件。
七、东西方文化交流的使者(考点:知道马可.波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,认识世界各民族各地区和平交往的历史意义)
1
、“阿拉伯数字”由来
(1)为古代文化交流作出重要贡献的是
阿拉伯人
。
(2)
印度人
利用梵文字头
创造
出0到9的数字,阿拉伯人加以改造并传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
2
、元朝宫廷中的意大利人
(1)
马可.波罗
来华原因:元朝中国的强盛。
(2)时间:1271年,
元世祖
统治时期。
(3)《马可。波罗行纪》的影响:激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
世界历史(近代史)
十、资本主义时代的曙光(考点:知道《神曲》,简述达。芬奇、哥伦布的主要活动,认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会产生所起的作用)
1
、文艺复兴(开始于
意大利
)
(1)背景:14世纪,欧洲资本主义生产关系萌芽产生于
意大利
(欧洲贸易中心在
地中海地区
);新兴资产阶级不满教会对人们精神世界的控制。
(2)实质:资产阶级发起的思想文化解放运动。
(3)核心:
人文主义
。
(4)主要代表:
但丁
,被称为文艺复兴的先驱,旧时代的最后一位诗人,新时代的最初一位诗人,代表作品是长诗《神曲》。
达芬奇
,伟大的艺术大师,作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》(宗教故事)。
(5)意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2
、新航路的开辟
(1)背景:《马可·波罗行纪》激起了西欧人对东方的神往。
(2)
哥伦布
:1492年,从西班牙出发,横穿大西洋,第一个到达美洲,为印第安人命名
(3)意义:欧洲同其他各洲之间往来日益密切,世界开始连成整体;欧洲大西洋沿岸繁荣起来,随着新航路开辟,欧洲国家开始对外殖民扩张,为欧洲资本主义发展提供了广阔市场和积累了巨额资本。
十一、英国资产阶级革命(考点:简述《权利法案》基本内容,了解英国资产阶级革命的历史影响)
1
、背景:新航路开辟后,欧洲的贸易中心转移到
大西洋
沿岸,英国的资本主义迅速发展;斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
2
、领导阶级:
资产阶级和新贵族
。
3
、过程:
(1)导火线:
苏格兰人民起义
。
(2)爆发:1640年,
查理一世
被迫恢复关闭多年的议会。
(3)重要战役:
马斯顿荒原战役
和
纳西比战役
。
(4)1649年,处死查理一世,英国成立共和国。
(5)
克伦威尔
担任护国主,实行利于资产阶级和新贵族的政策。
(6)查理二世和詹姆士二世的复辟统治。
(7)1688年,
宫廷政变
(即光荣革命),推翻复辟专制统治。
(8)1689年,议会通过
《权利法案》
。
①目的:为了限制国王的权利。
②内容:不经议会批准,国王不能征税,不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
③作用:为限制王权提供了法律保障,使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
4
、历史意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主统治,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
十二、美国的诞生(考点:简述《独立宣言》基本内容,了解美国独立战争的历史影响,简述华盛顿的主要活动,评价其历史作用)
1
、背景:英国在北美的13个殖民地开始发展起来,形成了美利坚民族;英国采取高压政策,竭力压制北美经济的发展。
2
、领导阶级:
资产阶级和种植园主阶级
。
3
、过程:
(1)导火线:波士顿倾茶事件
(2)爆发:1775年4月,
来克星顿的枪声
,标志着北美独立战争的开始。
(3)第一届
大陆会议
决定组建军队,任命
华盛顿
为总司令。
(4)1776年7月4日,第二届
大陆会议
发表了
《独立宣言》
。
①内容:宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福的权利,宣告脱离英国独立。
②意义:标志着美国的诞生。(7月4日成为美国独立日)
(5)转折点:1777年
萨拉托加大捷
。
(6)结束:1783年英国承认美国独立。
4
、美国独立战争的性质:既是民族独立战争,又是
第一次资产阶级革命
。
5
、历史意义:实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后美洲的革命起到了推动作用。
6
、评价华盛顿:美国历史上杰出的资产阶级革命家和政治家,独立战争的领导人,领导美国人民推翻英国殖民统治,赢得国家独立。建国后当选为第一任总统,以自己的民主精神为后世推崇。
十三、法国大革命和拿破仑帝国(考点:简述《人权宣言》基本内容,了解法国大革命的历史影响,简述拿破仑主要活动,评价其历史作用)
1
、法国大革命
(1)背景:法国存在严格的等级制度,第一、二等级与第三等级之间矛盾尖锐。
(2)过程:
①爆发:1789年7月14日,巴黎人民起义
攻占巴士底狱
。(7月14日成为法国国庆日)
②制宪会议颁布
《人权宣言》
,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
③1792年,废除了君主制,建立了共和国,即第一共和国。处死
路易十六
。
④欧洲一些国家侵略法国,法国国内形势动荡。在这种情况下以
罗伯斯庇尔
为首的
雅各宾派
掌权,实行果断措施,把法国革命推向
高潮
。
⑤1794年,罗伯斯庇尔等人被处死,法国大革命
高潮结束
。
(4)历史意义:摧毁了封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响,是一次最为彻底的资产阶级革命。
2
、拿破仑帝国
(1)背景:大革命高潮结束后,法国政局依然动荡,需要一个强权人物来维护资产阶级利益。
(2)评价拿破仑:法国资产阶级的政治家和军事家。1799年发动政变,夺取了政权;1804年称帝,建立法兰西第一帝国,对内巩固资产阶级统治,颁布《法典》,对外多次打败反法同盟,并趁势扩大法国的疆域,既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
十四、“蒸汽时代”的到来(考点:知道“珍妮机”,了解英国工业革命开始于一系列机器的发明,知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工业生产中的作用,简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响)
1
、背景:18世纪中期英国拥有广阔的海外殖民地,手工生产满足不了市场需求。
2
、英国工业革命的开始:
(1)部门:
棉纺织业
。
(2)标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明
“
珍妮机”(手摇纺纱机,用人力作动力)
。
3
、
瓦特
发明
蒸汽机
(1)原因:利用水力带动机器受自然条件的限制。
(2)影响:是工业革命的标志性发明,极大促进了大工厂生产的发展,人类进入
“
蒸汽时代”
。
4
、美国人发明
汽船
和1825年英国
史蒂芬孙
发明的“旅行者号”火车机车。一方面方便了 人们的 生产和生活,一方面也带来了环境问题。
5
、1840年前后英国工业革命完成。(法国、美国等国也相继完成工业革命)
6
、工业革命的影响:创造了巨大的生产力,社会面貌发生了翻天覆地的变化,资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的国家逐步建立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。西方国家加强对外殖民掠夺。
十五、血腥的资本积累(考点:认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一)
1
、新航路开辟后,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国都走上了殖民掠夺的道路。
2
、三角贸易
(1)背景:欧洲殖民者屠杀印第安人导致种植园劳动力紧缺。
(2)最先进行黑奴贸易的是
葡萄牙人
,后来
英国人
成为主要经营者。
(3)路线:欧洲
非洲
美洲
欧洲
枪支、杂物等
奴隶
金银和工业原料
(4)影响:奴隶贸易为欧洲资本主义的发展积累了巨额资本;但给非洲带来了长期贫困。
3
、“日不落帝国”在印度
(1)17世纪以后,
英国
走上殖民争夺的道路,相继打败西班牙、荷兰和法国,到18世纪后半期,英国成为世界上最大的殖民国家,号称
“
日不落帝国”
。
(2)18世纪中期英国殖民头目克莱武洗劫孟加拉。
4
、评价英国的殖民活动:一方面,为英国资本主义发展提供了巨额资本和广阔市场,促使英国成为工业强国;另一方面导致了被殖民地区的贫穷和落后。
十七、国际工人运动与马克思主义的诞生(考点:知道巴黎公社的性质与意义,知道马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义)
1
、巴黎公社——无产阶级政权
(1)背景:1870年法国和普鲁士发生战争,法国战败。法国资产阶级政府对外投降,对内镇压人民,与国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义。
(2)起义工人占领巴黎,选举产生了自己的政权——巴黎公社。
(3)公社保卫战——
“
五月流血周”
(4)意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。公社战士表现出的大无畏精神永远激励着后人。
(5)《国际歌》是公社失败后由
欧仁.鲍狄埃
写词,
狄盖特
谱曲。
2
、1848年,
马克思
、
恩格斯
为共产主义者同盟起草的
《共产党宣言》
发表。
(1)内容:分析了阶级斗争的作用,揭示社会发展的规律,号召全世界无产者联合起来斗争。
(2)意义:
标志着马克思主义的诞生
。国际工人运动有了科学理论指导,进入新的历史时期。
3
、马克思主义理论的组成:
马克思主义哲学
、
政治经济学
和
科学社会主义
。
十八、美国南北战争(考点:了解林肯在南北战争中的主要活动,知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用)
1
、背景:19世纪中期,北方和南方两种制度矛盾不可调和,焦点是奴隶制存废问题。
2
、过程:
(1)导火线:1861年3月,
林肯
当选总统。
(2)开始:南方的一些州成立
“
南部联盟”
,挑起内战。
(3)1862年9月,林肯颁布
《解放黑人奴隶宣言》
。
①内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,允许奴隶作为自由人参加军队。
②意义:鼓舞了黑人,北方得到充足兵源,成为内战的转折点。
(4)1865年内战以北方胜利告终。
3
、历史意义:是美国历史上的
第二次资产阶级革命
,通过战争废除了奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍,为经济的迅速发展创造了条件。
4
、林肯的功绩:维护了国家的统一和解放了黑人奴隶。
十九、俄国、日本的历史转折(考点:简述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识改革的历史作用,简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用)
1
、俄国废除农奴制
(1)背景:19世纪中期,俄国资本主义工业发展缓慢,主要是因为
农奴制
的阻碍;农奴暴动频繁,统治面临危机。
(2)1861年
亚历山大二世
改革
①内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时可以获得一份地,但必须出钱赎买。
②性质:沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
③评价改革:一方面有利于俄国资本主义的发展,是俄国历史上的转折点;另一方面改革不彻底,保留了大量封建残余。
2
、日本明治维新
(1)背景:幕府统治面临严重危机——
美国
等资本主义国家强迫日本签定不平等条约;外国势力的渗透激化了国内的矛盾。
(2)倒幕主力:
中下级武士
。
(3)明治维新——1869年,
明治天皇
①内容:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
②性质:资产阶级性质的改革。
③评价改革:一方面使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点;另一方面,日本强大后很快走上侵略扩张的军国主义道路。
二十、人类迈入“电气时代”(考点:知道电气广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点)
1
、开始:19世纪70年代,电力作为新能源进入工业领域。
2
、主要成就:
(1)发电机和电动机的发明和使用——电力逐渐取代蒸汽作为动力,人类进入“电气时代”。
(2)耐用碳丝灯泡——美国的“发明大王”
爱迪生
在1879年研制成功。
(3)内燃机——德国的
卡尔.本茨
等人在19世纪80年代设计。
(4)汽车——德国的
卡尔.本茨
在1885年试制成功。汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
(5)飞机——美国的
莱特兄弟
在1903年试飞成功。
3
、特点:科学在推动生产力方面发挥了更为重要的作用;几乎同时发展在几个先进的资本主义国家;美、德走在其他国家前面。
4
、影响:创造了巨大的生产力;19世纪末20世纪初主要资本主义国家进入垄断资本主义即帝国主义阶段。
二十一、第一次世界大战(考点:简述“三国同盟”、“三国协约”的组成国,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果,知道萨拉热窝事件,认识突发事件对人类和平的威胁、了解凡尔登战役,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难)
1
、背景:第二次工业革命中主要资本主义国家发展不平衡。后起的帝国主义国家与老牌帝国主义国家为争夺霸权,矛盾十分尖锐。
——矛盾的表现:两大敌对的帝国主义侵略集团的形成,即
三国同盟
(德、奥匈、意)和
三国协约
(英、法、俄)。
2
、过程:
(1)导火线:
萨拉热窝事件
(发生在有欧洲“火药桶”之称的巴尔干半岛)(启示:要用和平方式解决民族矛盾和纠纷)
(2)爆发:1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
(3)交战双方:同盟国和协约国(
意大利
原属同盟国,开战后加入到协约国一方)
(4)重要战役:1916年
凡尔登战役
(因为战争的残酷,法国和德国双方伤亡70多万被称为“凡尔登绞肉机”,德国速战速决的计划破产)1916年的索姆河战役(英法联军对德军,死亡120多万,坦克首次在战场上使用)
(5)结束:1918年11月,德国投降。同盟国失败。
3
、影响:一战是帝国主义政治经济发展不平衡(原因),重新瓜分世界的战争,是帝国主义性质的战争,交战双方都是非正义的(战争的性质),历时4年,给各国人们带来苦难,死伤3000多万人,直接经济损失1805亿美元,欧洲工业水平倒退8年。
4
、启示:要维护世界的和平和发展。要反对霸权主义和强权政治。[local]1[/local]
作者:
jsxxsf
时间:
2010-4-27 08:28
Thank you!!!
作者:
英俊老鼠
时间:
2010-9-11 15:31
作者:
月上中天
时间:
2010-11-13 09:26
谢谢分享!
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