赏析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”

听听那冷雨

这个讨论也许很有意思，王勃在“滕王阁序”中有名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”
1.这句诗究竟应当怎样理解？
2.“齐飞”是指“霞”和“鹜”，那么“霞”飞是怎样的意境？现代汉语中是不是也这样用？
3.这个句子中的对仗相当工整，有人提出“落霞”与“孤鹜”也对仗，这种说法对不对？
也算我就求大家，过几天我可能还会发表看法：）
谢谢！

听听那冷雨

这次青歌赛看到一个题目，就是让选手说出“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情。”

这个题目让选手回答，这首诗的作者和诗的题目，余秋里在点评时说：“诗面已经有答案了。”选手就是没说出这首诗的题目。我想这种事情很正常，因为选手已经忘记了。现在古时在小学二年级就有了，我小时候是在初中一年级才学了“悯农”，过去我学的古诗不是太多，现在作了很大的调整，也是需要的。

王勃的这个句子出现在苏教版语文二年级下学期第16课《少年王勃》中。当时我就惊呆了，因为我也不是太明白，后来看了一些课件，也查了词典。认为课件讲的不准确，有一个老师是这样说的：

【媒体出示：“远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡------”】
教学要点：
①“远处，天连着水，水连着天，水天一色。”就是“秋水共长天一色”的意思；
“一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡”就是“落霞与孤鹜齐飞”的意思。
②野鸭----孤鹜  突出：一只            “齐飞”----缓缓地飞翔、轻轻地飘荡
3、“读书百遍，其义自见。”你们真不简单！多么迷人的江上秋景，让我们和王勃一起来欣赏，谁能把这迷人的秋景读出来吗？
指名读，赛读与评点，学生齐读。
教师带读：“远处，-------。一只野鸭正披着落日的余辉-------，灿烂的云霞在天边-------------”

这种说法几乎没有说到最精彩之处

齐飞：显然是说“霞”和“鹜”，鹜就是鸭子，“晚霞”如何“飞”呢？晚霞是随着日落而升起，所以说“飞”，这是一个动态。

现代汉语中的“霞飞”就是这个意思。上海有霞飞路，歌词中有：“日落西山红霞飞”，现代汉语常用。

按前面老师这样讲，小学而实在难明白，而且对仗的问题只有上下句对仗，“落霞”和“孤鹜”对仗实在有点牵强。

二年级的孩子学了这个句子，都会背了，长大后就一定忘记了，又有什么用呢？

我的小孙子2岁，三字经背得比我多，有什么用？

我说这个问题是想说明一点，教材的深浅要循序渐进，现在有点莫名其妙。我请教过一些人，有人告诉我，我上小学的语文教材是叶圣陶主编的。

这就不好说了，揠苗助长随处可见。呵呵！这样看，青歌赛的演员不知道那首诗的题目就非常正常了。