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农村教育研究所专家在大丰市裕华小学专题调研(图)

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发表于 2008-4-22 11:40:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
农村教育研究所专家在大丰市裕华小学专题调研(图)
文:裕华小学   来源:大丰市裕华镇中心小学   时间:2008-4-21 13:33:58   点击:1

        418日,盐城师范学院农村教育研究所陈金干所长、丁步洲副所长和陈主任一行三人在大丰市教育局姜正川的陪同下来到大丰市裕华镇中心小学,就《农村小班化教育与无差生教育的校本研究》课题实验进行了为期一天的实地考察。上午,专家组随机听取了三节小班化课堂教学:一年级朱丛兰老师执教的语文《鲜花和星星》、二年级王玉红老师执教的美术《漂亮的花边》、三年级吴永芳老师执教的数学《认识几分之几》。中午,专家组实地查看了学生宿舍和就餐,并详细了解了小班化年级学生生活及其营养膳食情况。下午,专家组走访了实施小班化教育的教师,就实施小班化教育的好处、小班化教育与大班教育的区别以及当前需要政府及其教育行政部门解决的一些问题等方面进行了广泛的调研。教师们从自己的亲身实践出发,畅所欲言,在汇报与专家们的互动中提高认识,增强信心。

    活动结束时,陈金干所长、丁步洲副所长和大丰市教育局姜正川分别对学校积极落实《农村小班化教育与无差生教育的校本研究》课题实验提出了指导性的意见:从内容上说,《农村小班化教育与无差生教育的校本研究》课题实验要研究好如何将知识教学与能力培养、情感教育、心理辅导结合起来,形成一个整体;从环境上说,《农村小班化教育与无差生教育的校本研究》课题实验要研究好如何将学校教育与生命教育、生态教育、社区教育结合起来,形成立体教育。小班化教育一定要解决好大班无法解决的问题,突现小班化教育的特色,使小班化教育成为载体,把学校课程改革和素质教育做得更好。
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