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苏少版美术教案第九册(双版本)

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1#
发表于 2008-9-24 21:32:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
课题
1、参观和旅行

课型
绘画练习

本课题教时数:
1
本教时为第 1教时

备课日期
8、29
教 学

目 标

1、 引起学生关注身边的人和事,感受大自然的美以及与生活的关系,体会和了解相关景物的文化内涵,激发学生对生活的热爱。
2、 能大胆、创造性的表现出自己的所见所闻,适当渗透构图知识。
3、 学生交流参观旅游的感受,提高语言表达能力,培养学生的综合能力。
教学重
点、难
点及对

重点:认识生活和美术作品之间的密切联系,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解,多角度欣赏和认识自然美,获得`初步的审美经验。
难点:构图:认识到画面形的处理和安排,是作者把自然形变成艺术形的一个重要环节。
对策:采用示范、讲解的方法
课前准备
1、围绕主题收集丰富的学习资料,如风景图片、影视资料、旅游资料等 。
2、准备绘画工具和资料。
教 学 过 程 设 计

教学内容

教师活动

学生活动

二次备课

1、组织教学



2、巩固导入






3、新授

一、 表现技巧



二、 材料的选择



三、 学生练习
四、 巡回辅导
五、 课堂小结


检查学生准备情况:师生共同收集相关图片、影视资料。

1、看旅游的资料、照片等,精彩画面定格,学生介绍所见所闻,所想所感。教师归纳提炼学生的见闻。
2、揭示课题:参观和旅游。
3、讨论,师生交流  。
   出示范画:这幅画画了什么内容?使用了那些表现手法?构图和色彩有什么特点?选用了什么材料作画?画中的人物和景物的关系怎样?师生互相交流。
问:你打算怎么样来表现这个题材?选什么内容?用什么技法来表现?学生回答,并讨论。
   讲述自己画面情景,并进行联想表达。适当渗透环保教育。




围绕主题搜集丰富的学习资料。






辨别、筛选资料。启发学生热爱大自然。




学生仔细听讲。
讨论画的形式内容,了解主题内容,艺术特色。熟悉技法,了解表现方法。研究步骤,了解绘画程序。

学习造型方法;体验创作过程;实现个性表现。

体会成功喜悦,拓宽知识面,了解艺术与生活的关系。



板书设计


                         1.参观与旅行
范画         一、构图          学生作品



             二、色彩



练习设计



运用多种材料绘制一幅参观或旅游的图画。
教 后 记







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2#
发表于 2008-9-24 22:12:29 | 只看该作者
美术教案
3#
发表于 2008-9-24 23:10:02 | 只看该作者
很好
4#
发表于 2008-10-21 11:31:28 | 只看该作者
辛苦了,
5#
发表于 2008-11-4 09:07:32 | 只看该作者

谢谢

6#
发表于 2009-9-6 15:36:31 | 只看该作者
zhichi!!!!!!!!!!!!!!!!!!
7#
发表于 2009-9-6 19:00:54 | 只看该作者
不错!
8#
发表于 2010-9-11 18:58:05 | 只看该作者
谢谢楼主的无私奉献 谢谢你了
9#
发表于 2010-9-12 21:42:10 | 只看该作者
谢谢
10#
发表于 2010-9-12 21:42:34 | 只看该作者
谢谢
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