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“没有教不好的学生,只有不会教的老师”?

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1#
发表于 2008-11-16 11:26:02 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这句话告诉我们什么?学生都是天才,老师都是庸才。
   
       果真如此吗?没有被歪解?
 
      “没有教不好的学生”,对国家来讲真的是一件不能再好的好事,监狱的狱警失业未尝不是一件好事!事实如此吗?老祖宗都讲世上没有绝对的事情,这话听起来似乎有点绝对。这是一种愿望,是一种憧憬。走近学生,了解学生,你会发现就是有那么一少部分学生,你是教不好的!不要说,天生的弱智者,就是后天的新生力量也足以让班主任、老师们忙个天昏地暗!教育不是万能的。有位班主任把屡多次打架的学生的家长叫来,家长说,孩子交给你们,他打架就是你们的事情,我们管不了,说完拔腿走人。您说这样的孩子能教好吗?教育不是万能的,不要过于夸大教育自身的教育功能。现实就是现实,我们不能脱离现实,痴人说梦。
  
       “只有不会教的老师”,我不敢保证说百分之百的教师会教学生,但绝大部分的教师还是称职的,能够承担起教学的重任。如果硬要这么讲,那地球上是找不到能够教好所有类型的学生的教师,至少现在我还没有听说过哪一个大家能够承担起这样的重任。
  
       “没有教不好的学生,只有不会教的老师”,过于绝对化,就成了谬论。因为照这种观点,教师的责任就大了,孩子送到你这里,你就一定要把他教好,否则就是你的失职。
  
       教师怎样才算会教呢?照这种逻辑,标准只有一个:能把所有的学生教好的教师就是好教师;有一个学生教不好,你就是不合格的教师。岂不荒唐?
  
       我想,洋思中学的这句话可不可以这样理解:每一名学生都有进步的可能,每一名教师都能想出促进学生进步的方法。
  
       把这句话当作激励教师、学生前进的名言,而不是把它看作责怪谁的一个标准。这样对教师会公平一些。

[ 本帖最后由 jsjfxx 于 2008-11-16 11:27 编辑 ]
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6#
发表于 2008-11-18 19:47:43 | 只看该作者
是呀,怎么能这样讲呢?教师是人不是神!
5#
发表于 2008-11-18 18:57:18 | 只看该作者
教育万能论   
4#
发表于 2008-11-17 10:37:05 | 只看该作者
这句话对吗?
3#
发表于 2008-11-16 17:19:29 | 只看该作者
就句话很容易造成对老师的误解,我已经碰到过好几次了
2#
 楼主| 发表于 2008-11-16 11:26:53 | 只看该作者
把这句话当作激励教师、学生前进的名言,而不是把它看作责怪谁的一个标准。这样对教师会公平一些。
赞同!!!
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