关于印发《响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案》的通知

双小张红亮

关于印发《响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案》的通知

[日期：2008-06-27]

来源：   作者：佚名

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响水县教育局文件



响教研[2008]26 号

响水县教育局

关于印发《响水县2008年暑期中小学

教师培训工作方案》的通知


各中心（实验）学校、中学、中心小学，县直学校，民办学校：

   为推进基础教育课程改革实验工作，强化全县中小学教师队伍建设，根据国家、省、市教育主管部门有关加强师资培训工作的通知精神，我局拟定了《响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案》，现印发给你们，希认真贯彻执行。

   特此通知。

   附件：响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案



                                                     二00八年六月二十六日

附件：

响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案


    为贯彻落实省、市、县教育工作会议精神，推进基础教育课程改革实验工作，加大我县教师培训力度，强化全县中小学教师队伍建设，积极组织和开展好2008年各级各类教师培训，根据国家、省、市、县教育主管部门有关加强师资培训工作的通知精神，现制定《响水县2008年暑期中小学教师培训工作方案》。

    一、培训的指导思想

   围绕全县教育改革发展的中心工作，坚持以科学发展观为指导，结合我县教师队伍建设重点、难点，积极组织和开展好各级各类教师培训，精心组织培训工作，切实增强培训的针对性和实效性，提高全县教师队伍的整体素质，为全面实施素质教育和推进基础教育课程改革服务。

    二、培训的工作安排

   （一）省级培训

     1、初中新课程“送培到县”省级培训

    （1）培训学科和计划

     今年省“送培到县”培训学科包括初中语文、数学、物理三门学科，我县三门学科每科培训100人，合计培训300人。

    （2）培训对象

     培训对象以各县（市、区）骨干教师为主，应具备以下条件：（1）掌握现代教育理念，在课程改革的理论研究和实践探索上取得了一定的成果，具有初级以上职称；（2）具有一定的组织协调能力，能承担本学科校本研修的有关工作。原则上近两年参加过同类省级培训项目的教师不再参加本次培训。

    （3）培训内容

     针对新课程实施过程中初中一线教师遇到的主要问题以及课堂教学效率不高、教学设计能力不强、教学科研能力不足等问题，聘请专家作专题报告，开展课堂教学观摩、点评和研讨，围绕若干专题举行课改沙龙，倡导学员与专家进行对话交流，以多方面提升学员的教学实践能力和研究水平。

    （4）培训时间和地点

    本次培训以临近的2—3个县为单元，以县为单位，每县培训一个学科，主要覆盖所在县的骨干教师，由相应县负责办班事宜。“送培到县”集中培训20学时，一般利用周五、周六和周日开展培训。培训报到地点为：语文：响水县；数学；滨海县；物理：阜宁县。培训时间另行通知。

    （5）培训经费

    培训的有关费用由省教育厅按240元/人的标准和计划人数拨付培训经费，主要用于学员专家食宿补贴等，不再向学员收取，学员往返交通费由学员所在单位报销。学员的食宿由各地教育局统一安排。

    2、中小学校长省级培训：

    （1）培训对象及时间安排

    农村中小学校（园）长专项培训对象为县城以下学校骨干校长，校长高级研修对象为各县（市、区）相应学段的骨干校长，特殊教育学校校长培训以正职校长为主，以上集中培训均为5天。学员学完全部课程，经考核合格，由省教育厅发给《江苏省中小学校长省级培训结业证书》。

    （2）培训目标及计划

    此次培训以全面实施素质教育、提高学校内涵质量为主题，以创建特色学校、优质学校为重点，采取集中培训、高级研修和“送培到市”的形式，全省计划共培训中小学校（园）长1560人，下达我市的集中培训计划86人，具体各县（市、区）分配名额见附件1。

    （3）培训内容

    培训内容主要包括教育现代化与学校发展、学校质量管理、学校特色建设、学校文化与和谐校园建设、学校课程建设、师资队伍建设、以及总结反思本校文化和管理特色等。特殊教育学校校长培训以“合格学校”建设和特教学校课程改革为重点。

    （4）培训经费

    此次培训经费由省教育厅按750元/人的标准拨付，培训材料费由省教育厅按50元/人的标准拨付，不再向学员收取。学员的交通、食宿费用回所在单位报销。

    （5）培训名额：

类 别	农村学校校（园）长			校长高级研修	特殊教育学校校长
	幼儿园	小学	初中	小学
机 构 县	南京师范大学	淮阴师范学院	江苏大学	省干训中心	省特殊教育师资培训中心
响 水	1	2	1	1	1

    3、农村义务教育阶段学校英语教师培训

    （1）培训目标

    2008—2010年，省教育厅将分三个阶段对全省农村义务教育阶段学校英语教师实施免费培训。初中教师按年级实施分年度培训，小学教师按低、中、高三个年级段实施分年度培训。通过三年培训，对全省农村义务教育阶段英语教师人均轮训1次，以全面提升农村英语教师教育教学水平。

    （2）培训对象和培训计划

    培训对象以各县（市、区）县城以下义务教育阶段教师为主。初中以初一任课教师为主，小学以低年级段任课教师为主。近两年参加过同类省级培训的一般不再选派。今年全省计划培训农村义务教育阶段英语教师1万名，其中小学英语教师3000名，初中英语教师7000名。下达我市的培训计划共1110人，小学英语教师310人，初中英语教师800人。

    （3）培训内容和时间

    培训采取全省统一培训大纲和培训讲义，安排在暑期进行培训，时间7天56学时。具体培训时间和地点由培训单位通知学员。本次培训计入继续教育学时。

    （4）培训经费

    培训的费用(包括培训费、教材费、食宿费)由省教育厅按1050元/人的标准拨付培训经费，不再向学员收取。

    （5）培训名额：

县	学科类别	培训地点	培训名额
响水	小学英语	阜宁高等师范学校	35人
响水	初中英语	盐城师范学院	100人

    4、农村中小学音体美骨干教师省级培训

   （1）培训对象和培训计划

    培训对象为县城以下中小学具有中小学教师资格，年龄在45岁以下，从事音体美学科教学的骨干教师。全省计划培训500人。

    （2）培训内容和时间

    培训重点围绕中小学音体美学科教学大纲和教材开展专业知识、技术、技能等方面，包括观摩优秀教师上课、分组集体备课、说课、评课等，侧重提高实际教学能力。

    集中培训时间为1周，培训工作在11月底前完成，具体培训时间另行通知。

    （3）培训经费

    培训经费全部由省教育厅承担（学员的往返交通费除外），不再向学员收取任何费用。

    （4）培训地点与名额：

县	学科类别	培训地点	培训名额
响水	小学音乐	苏州大学	2 人
响水	小学美术	南京师范大学	1 人
响水	小学音乐	徐州师范大学	2 人

     5、幼儿园骨干教师省级培训

    （1）培训对象及培训计划

     培训学员要求40岁以下，在职在岗的县级以上幼儿教育教学骨干教师。

     （2）培训内容和时间

     培训内容为两个方面：

     教育理论与技能。《教育部幼儿园教育指导纲要》实施中的热点、难点问题；幼儿园园本课程建设；幼儿园健康活动设计；案例分析与反思；创新意识和能力。培训时间32课时左右。

    ‚教育实践。观摩评析示范课、研究课，个性化课程展示与研讨等。培训时间24课时左右。

     集中培训时间为1周，培训工作在11月底前完成，具体培训时间另行通知。

    （3）培训经费

     培训经费全部由省教育厅承担（学员的往返交通费除外），不再向学员收取任何费用。

    （4）培训地点与名额：

县	学科类别	培训地点	培训名额
响水	幼儿园骨干教师	省教师培训中心	3 人

      6、省级中小学班主任网络培训

     详见盐教高〔2008〕11号文。

    （二）市级培训

     1、新教师培训：

    （1）培训对象：2008年新上岗的普通中小学、职业高中、市属高等学校、幼儿园新教师。

    （2）培训内容：市、县教育发展概况及发展战略、教师职业道德规范、教育政策法规、新课程培训、教育教学常规以及班主任工作等。

    （3）培训时间：新上岗的教师培训第一阶段为8月中下旬。第二阶段为新教师到所任职学校接受校本培训，时间从任职起到2009年6月结束。

     （4）任务分工：市直、亭湖区和开发区的新教师由市教育培训与服务中心负责组织培训，响水县、滨海县、阜宁县、射阳县的新教师由阜宁高等师范学校负责培训，东台市、大丰市、盐都区、建湖县的新教师由盐城高等师范学校负责培训，县级培训部门不再举办新教师岗前培训班。各县（市、区）教育局在8月15日前将今年新教师名单报我局高教处。新教师集中培训、校本培训结束后，经考核合格由培训单位发给经我局验印的新教师岗前培训合格证，作为定级的必要条件。

    （5）培训费用：新教师培训经费由教师任职学校承担，培训费、食宿车旅费和资料费按有关财务规定回原单位报销。

    2、引智国内培训

   我市今年继续邀请美国或加拿大教师来我市对中小学英语教师进行培训。

   （1）培训对象及名额分配：培训对象为县城以上的初中、小学英语教师，培训计划为150人，我县参加培训人员共15人。

   （2）培训内容：英语听力口语训练、新课程标准及新教材。

   （3）培训时间及地点：培训时间为7月7日至7月19日，时间为两周。培训地点在盐城师范学院外语系。具体培训时间和报到地点由培训单位通知学员。

   （4）培训经费：培训经费及外籍教师在盐城的相关费用由盐城市教育局承担，教师培训期间的住宿费、资料费按财务规定回原单位报销。

    3、班主任网络培训

    根据教育部要求，从2007年起，建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。

    （1）培训对象和培训名额分配：培训对象为2007年12月之前担任班主任工作，未参加过班主任专业培训，45周岁以下的教师。这次培训采取网络培训方式进行，全市培训一万名班主任。

    （2）培训内容：班主任工作基本规范，学生心理健康指导，班级活动设计与组织，班级管理，未成年人思想道德教育，教育政策法规等相关专题。

    （3）网络培训的时间和组织方式：培训时间安排在5-10月期间完成，利用省级资源，与省里组织的省级班主任网络培训同步进行，具体培训的时间和组织方式另行通知。

    4、基础教育新课程改革市级师资培训

    （1）培训对象：小学骨干教师，初中骨干教师，高中一、二年级任教5年内的新任课教师，幼儿园教师。

    （2）培训学科或类别：小学培训的学科为小学品德与生活（含品德与社会）、小学语文、小学数学、小学体育、小学艺术、小学综合实践活动课程，初中培训的学科为初中思想品德、初中化学、初中历史、初中地理、初中生物、初中艺术、初中体育、初中综合实践活动课程（初中语文、初中数学、初中物理三门学科省里将组织送培到县方式进行培训，今年市里不组织培训），高中培训的学科为高中语文、高中数学、高中英语、高中历史、高中地理、高中物理、高中化学、高中生物、高中信息技术。幼儿园教师的培训为综合素质培训。

    （3）培训内容：基础教育课程改革纲要，学科课程标准，新教材的编写思路、结构、内容，新课程与学生发展，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色的转变，新课程与评价改革等专题。

    （4）培训时间：培训时间在7月上旬—8月下旬。具体培训时间由培训单位直接通知学员。

    （5）培训分工：初中学科和高中学科由市教育培训与服务中心承办，小学语文、小学数学、小学综合实践课骨干教师培训由阜宁高等师范学校承办，小学品德与生活（含品德与社会）、小学体育、小学艺术、幼儿园教师综合素质培训由盐城高等师范学校负责承办。

    （6）培训名额分配：我县培训名额为：小学每科6人；初中每科10人；高中每科12人。

    （7）培训费用：教师培训经费由教师任职学校承担，培训费、食宿车旅费和资料费按有关财务规定回原单位报销。

    5、英特尔项目市级培训

   英特尔培训项目是英特尔公司资助的教师培训项目，由英特尔公司提供教材与光盘。

     （1）培训对象：中小学非计算机专业的学科教师。

     （2）培训名额分配：我市今年培训400名教师，培训采取送培到县方式进行，今年为响水、滨海、建湖、阜宁各培训100名教师。

     （3）培训内容：共10个模块，主要包括项目简介，创建多媒体演放稿、创建学生出版物范例、创建教师支持材料、创建学生网站、创建单元计划支持材料、评价单元计划等内容。

     （4）培训时间和费用：培训工作由盐城市教育培训与服务中心承办，培训时间及地点由有关县(市、区)与盐城市教育培训与服务中心协商。培训经费由市教育局承担，学员食宿车旅费和资料费按有关财务规定回原单位报销。

     （5）授课与结业：由参加过省级英特尔培训的教师担任主讲教师，经考核结业人员发给《英特尔培训合格证书》，参加过英特尔培训的教师不再参加教师教育技术能力中级培训，直接参加中级考试。

    6、教育管理岗位培训与提高培训

    今年教育管理岗位市级培训分为德育管理研修班、教学管理研修班、幼儿园园长任职资格培训班、幼儿园园长高级研修班、小学校长任职资格提高培训班、初中校长任职资格培训班、初中校长提高培训班四种类型。

    （1）培训对象：参加德育管理研修班的对象为中小学德育职能处室负责人，参加教学管理研修班的对象为中小学教学职能处室负责人，参加幼儿园园长任职资格培训班的对象为未取得任职资格培训合格证书的幼儿园正副园长，参加幼儿园园长高级研修班的对象为取得任职资格培训合格证书的幼儿园正副园长；参加小学校长任职资格提高培训班的对象为未参加过小学校长任职资格培训的小学正副校长和正副书记；参加初中校长任职资格培训的对象为全市2008年以前任职的没有参加过任职资格培训班的定点初中、乡镇中心初中、联办初中和市直初级中学新上岗的正副校长和正副书记；参加初中校长提高培训班的对象为已参加过中学任职资格培训并取得《任职资格培训合格证书》任职3年以上的定点初中、乡镇中心初中、联办初中、市直初级中学现任职正副校长和正副书记。

    （2）培训内容、时间和形式：培训内容为教育部所规定的课程，并结合教育改革和基础教育课程改革的新形势，开设相关专题讲座或研讨，深入探讨当前中小学、幼儿园教育管理面临的挑战和问题，研究教育发展的热点和难点问题，帮助教育管理者树立科学的发展观，努力提高中小学教育管理者组织教育教学管理的能力。培训时间为一年，培训分段进行，形式为面授与自学相结合，根据培训教材需要，将统一组织考察和参观学习，对完成学业经考核合格的学员颁发省教育厅印制、市教育局验印的培训结业证书。培训经费由任职单位承担，培训费、食宿车旅费和资料费按有关财务规定回原单位报销。确切的面授时间由培训单位通知学员。请各地各学校在8月10日前将名单报市教育局高教处。

    （3）培训名额：我县培训名额为：德育管理研修班：6人；教学管理研修班：6人；幼儿园园长高级研修班：12人；小学校长高级研修班：10人；初中校长提高培训班：12人。

     7、职业学校教师培训

    职业学校教师市级培训今年安排三个项目，一是职业学校专业教师专业课教材教法培训，培训对象是专业课骨干教师；二是职业学校实习指导教师培训，培训对象为数控、电子电工、汽车专业实习指导教师，三是职业学校骨干教师培训，培训对象是职教学科带头人和教学能手。具体培训要求另行通知。

    （三）县级培训

    1、普通中小学教学管理岗位培训

    （1）培训对象：普通中小学分管教学校长、教务主任。

    （2）培训内容：如何提高课堂教学效益、落实教育教学相关规定、四配套资源使用、集体备课的方式、方法等问题。

     （3）培训时间：县级培训时间安排在8月下旬和9月上、中旬，具体事宜待后通知。

     2、新任小学英语教师全员培训

     （1）培训对象：近两年新任教小学英语全体教师

     （2）培训时间：安排在8月-9月，具体事宜待后通知。

      3、省优质资源光盘的推广使用培训

     （1）培训对象：普通中小学教学人员。

     （2）培训内容：探讨当前中小学在使用省优质资源光盘中面临的问题，研究在日常教学中如何科学的学习光盘中先进的教学理念、教材把握、环节设置、重难点突破、知识梳理等方面，努力提高中小学课堂教学的效益。

     （3）培训时间：县级培训时间安排在8月下旬和9月上、中旬，具体事宜待后通知。

     （4）培训形式：分学科按教研片组织学科任课教师进行研讨、交流。

     4、部分省级培训项目的县级辐射培训

    以参加省培训的学员为主体，开展县级辐射培训。具体事宜待后通知。

    5、县外名师授课与讲学

    今年县局拟利用暑期分两次邀请有关专家来响授课与讲学，具体事宜待后通知。

     （四）校本培训

    1、培训对象

    各校在职全体任课教师。

    2、培训时间

    今年暑期中小学校本培训时间为15天，全县原则上统一安排在7月17日至7月22日与8月10日至8月20日进行。

     3、培训安排

    培训的主要内容是政治学习与师德培训、新课程培训与读书活动、教学研究与业务培训、新学期工作研讨及集体备课等。

    （1）政治学习与师德培训

    各学校要认真组织学习“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观，中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规、政策，县局新出台的《教学管理规程》，有关师德建设文献、师德典型事迹和教育教学理论等，要组织全体教师撰写学习体会文章并组织交流。安排时间为2天。

    （2）新课程培训与读书活动

    一是通识培训。主要学习材料为《响水县2008年度中小学教师教学理论与业务学习考核指南》规定的书目。安排时间为2天。

    二是学科培训。面向各学科教师，结合学科特点和基本要求探讨新的课程理念及其实施方法。学科培训的内容主要包括各科《课程标准》的研读，含课标介绍、与原大纲的比较；教材研究，包括对教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色以及对教师的相关要求的总体认识，教材具体内容的解析，结合章节的具体内容进行具体分析等。组织形式以分学科集中为主，安排时间为3天。

    三是专业引领。有条件的学校可以聘请县内外有关专家和知名人士作关于基础教育课程改革专题报告、组织互动参与式研讨，组织观看专家基础教育课程改革的专题录像报告，组织近年来参加省、市培训的教师做汇报、开讲座等。组织形式以集中为主，安排时间为1天。

   （3）教学研究与业务培训

    主要包括教材教法研讨、教学设计与说课竞赛、课堂教学录像观摩、课堂教学反思，学习教学理论文章，开展课堂教学新模式研讨，组织说课、评课等竞赛活动。组织形式以集中为主，安排时间为2天。

   （4）新课程考核培训

    主要针对市、县组织的中小学（幼儿园）教师实施新课程综合能力考核方案，采用自学和集中学习相结合，着重对课程标准、理论及教学内容的理解，运用新课程理念进行课程改革、组织教学及评价质量等方面进行梳理学习，安排时间为3天。

   （5）新学期工作研讨及安排

    主要包括征集教职工合理化建议，修订完善学校教学工作规章制度与教学人员岗位责任制，进行新学期教学人员分工，研讨和制定学校新学年教学工作计划，分解教学工作目标、签定各类教学人员岗位目标责任状并进行岗位目标公开承诺，制定各学科教学工作计划。各校要将新学期教师任课基本确定，认真组织教师集体备课。安排时间为2天。

     4、培训组织

    暑期校本培训工作中学、县直小学以校为单位组织进行，各乡镇小学由中心小学组织。

    三、有关要求

    1、各单位要从关心教师成长促进学校发展的角度出发，积极支持和督促教师参加上级主管部门组织的各类培训活动，确保应参训人员全部到位，同时要协助培训部门做好参训人员的管理工作。凡推荐参加省、市培训的教师如有特殊情况不能参加的，必须提前一周时间由学校主要负责人向县相关牵头科室请假，同时由学校选派同学科其他教师参加培训并报县局相关科室备案。

     2、各学校要高度重视暑期校本培训工作，要成立暑期校本培训工作领导小组，一把手负总责，分管同志具体抓。要拟定暑期校本培训工作具体实施方案，各项工作分工到人，做到定时间、定内容、定人员、定地点，确保暑期校本培训工作取得实效。

    3、各学校要切实加强暑期校本培训工作的管理，建立严格的考勤制度，确保应参训人员全部到位。对校本培训的时间、人员、内容等情况要认真记载，做好过程性材料的搜集整理，为今后培训工作做好资料积累。校本培训结束时要组织严格的考试、考核，考试主要包括新课程的基本理论，考核主要是出勤情况及教学能力（以说课为主要形式）。各学校要将考试、考核的结果进行公示，并作为教师评优晋级和岗位津贴分配的重要依据。

    4、县局将组织有关职能科室及局各分工联系科室对各学校教师参加省、市培训和暑期校本培训工作开展情况进行督查和通报，督查结果列入对校长和单位的考核评估。






二〇〇八年六月二十六日