射阳县小学生 “八星”评选标准（试行）

射阳飞翔

射阳县小学生 “八星”评选标准（试行）
一、文学星
热爱读、写、诵，具备良好的文学素养与口头或书面表达能力，在县以上相关竞赛中获得较好成绩，或能在报刊杂志上发表文章。
二、艺术星
热爱艺术，具备舞蹈、歌唱、绘画、书法等某一或多方面的艺术特长，在县以上相关竞赛中获得较好成绩，并能充分发挥自己的艺术特长服务同学、班级、学校。
三、健体星
热爱体育，能认真做好“两操”，积极参加各种体育活动；身体素质达到小学国家体育锻炼标准，并有至少一项健体特长；在体育竞赛中有较强拼博精神，并能取得良好的成绩。
四、文明星
爱同学，爱老师，爱学校，爱家乡；讲文明，懂礼仪，守纪律，品德好；孝敬父母，尊重长辈，团结同学，乐于助人，有良好的社会公德。
五、学习星
学习兴趣浓厚，主动性强，勤于思考，乐于探索钻研，有远大的理想和目标；能模范执行《小学生日常学习规范》，养成了良好的学习习惯；善于合理安排学习生活与娱乐，学习方法科学合理，学习效率高，学习成绩优秀；能与他人有效合作学习，主动帮助潜能生共同进步，是同学的榜样，是老师的好助手。
六、自立星
善于与人沟通与交流，感恩师长，理解与尊重他人，有强烈的有效集体成员意识；不依赖父母和他人，自己能做的事自己做，独立生活能力强，并能积极为父母、老师、同学排忧解难；不偏食、不挑食、勤俭节约，不乱花零用钱，养成良好的生活习惯；懂得自我保护，尊重生命，并珍惜生命。
七、创造星
热爱小制作、小发明，乐于、勤于动手操作；能将所学知识科学运用于活动中，有创新精神，实践能力强；积极参加青少年科技创新大赛，能独立创作出有新意的作品，为学校、班级争得荣誉；具有敏锐的观察力，能将创新意识自觉融入日常学习生活中，积极为老师和同学服务。
八、进取星
有较好的耐挫折能力和强烈的进取意识，能正确面对学习、生活中的困境与不利，心理健康，心态阳光，意志坚韧，吃苦耐劳，并能积极动脑筋想办法，坚定不移地谋求改变，并在个人素质发展上取得明显的进步。
二〇一一年六月十九日