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楼主: fczfhxx
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教师综合能力考核的目的何在?

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11#
发表于 2008-8-1 15:03:15 | 只看该作者
12#
发表于 2008-8-1 21:00:56 | 只看该作者

考试

高见,但愿领导者和考试决策者能看看,能扪心自问:我学习新课程理念了吗?我学国家法律了吗?如果我在农村工作,我能熟练掌握新理念吗?如果在我的假期中背着考试决定命运的包袱我会怎样呢?教师的工作仅仅评一张试卷就可以来评判吗?
13#
发表于 2008-8-1 21:07:01 | 只看该作者
各县各学科各学段是一个标准
14#
发表于 2008-8-2 07:35:42 | 只看该作者
你太棒了!
我们单位就是一个接近免考年龄的老教师,这次考的非常不好,他学习认真,说是笔头慢,所以成绩非常不理想,不及格。可他教育教学质量一点也不差的,均是全镇同类学科的前列,学习也特喜欢他。是我们追赶的目标。这次考了个D能说明什么呢?
15#
发表于 2008-8-2 07:37:25 | 只看该作者
你太棒了!
我们单位就是一个接近免考年龄的老教师,这次考的非常不好,他学习认真,就是笔头慢,所以成绩非常不理想,不及格。可他教育教学质量一点也不差的,均是全镇同类学科的前列,学生也特喜欢他。是我们追赶的目标。这次考了个D能说明什么呢?
16#
发表于 2008-8-2 07:52:44 | 只看该作者

走错考场,竟得高分

这次全市教师综合能力考试,响水县大有镇的一名原本从未教过数学的教师,因其它原因被误报考高年级数学,这位老师当然担心,从未教过数学,再说离考试也就只有几天了才发现报名错误。没想到成绩出来后,大家都大吃一惊,成绩非常高,在本镇绝对领先(肯定没有作弊)。
大家可以想象,这位连自己都说六年级书上的数学题都不能很熟练的做下来的,竟然考了高分。
这次考试的分数与教学能力能对应吗?
17#
发表于 2008-8-2 08:11:01 | 只看该作者
有可能!我听说只要字认真卷子写满会得高分啊
18#
发表于 2008-8-2 09:24:11 | 只看该作者
走错考场,竟得高分
笑话一则
19#
发表于 2008-8-2 10:39:09 | 只看该作者
谁叫我们是教师呢   教师教师叫死叫死------------有人哩吗?
20#
发表于 2008-8-2 10:39:30 | 只看该作者
谁叫我们是教师呢   教师教师叫死叫死------------有人理吗?
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