教师,谁来拯救?

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作为基层教师，最关心的就是个人的职称评定了。可是现在连这项工作也充斥了虚假。一位曾经历过高级教师职称评定的教师，材料做了整整一个月，装满了一个大档案袋。他的材料非常诚实，而且工作十年来成绩也算骄人，恭居学校中层。但一百六十多页的材料中也有那么十多页的材料进了水。对此举他说可以毫无不安，因为他的诚实的后果也许就会被淘汰，永远没有虚假的真实更令人信服。评职称做材料从来都充斥着大量的虚假，而且这方面做假已是约定俗成，天经地义，谁老老实实谁就是二愣子，就是成心不求上进，影响学校声誉。曾有过一百多页材料全部造假的，都能顺利通过专家鉴定，光荣定级，还有坚持真实的理由吗？面对如此种种,面对学生纯洁的眼睛，我都会为自己深深羞愧，对这个职业也由热爱而疑惑再至渐渐失望：我追求的就是这个吗？