关于召开江苏省苏教版小学数学教材实验经验交流会暨整数计算教学研讨会的通知

双小张红亮

关于召开江苏省苏教版小学数学教材实验经验交流会暨整数计算教学研讨会的通知

时间：2008-5-8 访问：68次

苏教研〔2008〕34 号 各市教育局教研室（教科院、教研中心）： 　　自课程改革以来，在各地的大力支持和具体指导下，我省苏教版课程标准小学数学教材的实验工作取得了可喜的成绩。为了总结实验经验，促进教材建设，进一步激励教师在实验中开拓创新，经研究，拟于十一月召开苏教版小学数学教材实验经验交流会，交流实验经验，表彰一批苏教版小学数学教材实验工作先进集体和先进个人，同时召开整数计算教学研讨会。现将会议的有关事项通知如下： 一、表彰实验工作先进集体和先进个人 　　1.表彰对象：凡在2003年秋季及之前参与苏教版课程标准小学数学教材实验的单位和个人。 　　2.表彰名额：先进集体名额为每县（市、区）1名；先进个人名额为每县（市、区）2名。每市另有先进集体1名和先进个人2名用于本市直属学校等的申报。推荐的先进集体中学校数应不少于总数的三分之二；先进个人中教师数应不少于总数的二分之一。先进集体和先进个人的名额由各市统筹考虑和安排。 　　3. 推荐要求： 　　（1）凡使用苏教版课程标准小学数学教材的实验区原则上以市为单位，按“评选标准”组织评审、推荐。 　　（2）评审过程要做到公平、公正，并适当注意覆盖面。 　　（3）被推荐的集体和个人需提供一份2000字左右的内容具体、案例详实、有一定科研含量的实验工作总结材料。 　　（4）认真填写“推荐表”，并适当提供反映单位或个人实绩的证明材料（证书、论文等复印件）。 　　填写推荐表时，请点击“江苏省中小学教学研究室”网站（http://www.jssjys.com），下载通知附件，按要求填写“先进集体与先进个人推荐表”。有关推荐材料请于2008年9月20日以前由各市集中报我室。 二、交流实验经验 　　为做好实验经验交流的准备工作，请各市于2008年9月20日以前将本市全市实验苏教版课程标准小学数学教材的情况和经验，先进集体中教研室和学校实验苏教版课程标准小学数学教材的经验各一份，先进个人中教研员和教师实验苏教版课程标准小学数学教材的经验各一份报我室。 三、研讨整数计算的教学 　　随着课程改革的深入推进，江苏省内第一轮大面积的课程标准教材实验工作即将告一段落。为了更好地总结全省广大小学数学教师的教学经验，研究教师们在教材实验中遇到的困惑和问题，提升教师的研究意识和专业素养，更有效地进行教学研究，全省今后的教材培训工作将由介绍和疏通教材为重点转向具体的教学专题研讨。每学期将举行一次专题研讨活动，专家讲座、教学观摩、与会代表之间的交流互动都围绕一个专题展开。第一次专题研讨活动的主题是“整数计算的教学”。 　　一直以来，计算教学都是小学数学教学的重要内容。随着基础教育课程改革的实施，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》对计算教学提出了一些新的理念，《义务教育数学课程标准（实验修订稿）》又明确提出了“培养运算能力”的要求，对课堂教学提出了新的要求。在贯彻课改精神实验课程标准教材的过程中，教师们积累了新的条件下计算教学的经验，同时也产生了一些困惑。这次专题研讨活动的具体内容是： 　　1．关于计算教学的基本理念及具体要求。 　　2．苏教版课程标准教材关于计算教学的编写特点及其对教学的启示。 　　3．计算教学取得的成功经验。 　　4．当前计算教学中存在的问题及改进建议。 　　5．学生计算能力的现状调查、分析与改进建议。 　　6．学生计算错误的类型及原因分析。 　　7．计算教学中部分热点问题的思考与实践，如：笔算教学中算理与算法的关系及教学处理；计算教学中关注学生思维能力的培养；估算教学；算法多样化；用计算器进行计算的教学和评价实践。 　　8．有关整数计算教学的其他问题。 　　为了更好地激发广大教师参与研讨的主动性和积极性，营造有效研讨的氛围，我们开设了供专题研讨会使用的邮箱：yt@xxsx.cn。希望各地认真组织教师通过形式多样的活动开展专题研讨活动，并将研讨活动的成果以论文、调查报告、教学建议或意见建议等形式加以整理，直接发送至yt@xxsx.cn邮箱。整数计算教学专题研讨邮箱的截稿时间为2008年9月20日。 附件：1. 苏教版课程标准小学数学实验教材实验工作先进个人评选标准.doc     　　　2. 苏教版课程标准小学数学实验教材实验工作先进集体评选标准.doc      　　　3. 苏教版课程标准小学数学实验教材实验工作先进个人推荐表.doc    　　　4. 苏教版课程标准小学数学实验教材实验工作先进集体推荐表.doc    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　江苏省中小学教学研究室                               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　            二○○八年五月八日

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又是没有谱的事情~~~~~~~~~~