对苏教版教材的几点认识(转)

jsjfxx · 发表于 2009-4-13 11:09:58

学习是学习者主动建构的过程，自主、探索、合作，应该是学生学习数学的重要方式。苏教版实验教材按照这样的理念，采取有效措施，为学生的数学学习提供了各种机会，让学生经历数学化的活动过程。

一、经历操作实践学习数学

学生学习数学的重要途径和方法之一是动手操作，在操作过程中感悟并理解新的知识的形成和发展，体会学习数学的方法与过程，活的数学学习的经验。苏教版教材在各个学习内容的领域里都安排了大量的动手操作的活动，让学生在活动中学习数学。

二、让学生通过自己的探索学习数学

数学活动是努力丰富学生对数学的感受和经验，使学生获得的感受和经验与人类积累的数学只是得以沟通的活动。因此，数学不是单纯的知识接受，而应当是学生主动地应用已有知识经验探索新问题的过程，学生在这一过程中从数学角度发现问题、解决问题，发展探索和创新意识。苏教版教材在安排教学内容时，十分注重提供学生自主探索的空间，让学生从数学现实出发，在活动中经过自己的探索有关有关数学结论。

三、通过合作、交流的互动过程学习数学

在数学学习活动中，学生各自的思维方式、智力活动水平是不一样的。因此，学习中必须让学生尽可能地经历合作与交流，感受不同的思维方式和思维过程，体验数学和数学思想，培养与他人合作的意识和态度，产生学习数学的兴趣和自信心。苏教版教材中设计了许多合作和交流的内容，让学生在互动的过程中学到数学的知识与经验、思想和方法，获得数学体验。

jsjfxx · 发表于 2009-4-13 11:10:19

供参考,

海天之恋 · 发表于 2009-4-13 12:47:51

谢谢分享！！！！

xjinshan · 发表于 2009-4-13 16:56:48

谢谢分享。

刘祥 · 发表于 2009-4-14 06:28:36

谢谢！

海天之恋 · 发表于 2009-4-19 14:00:53

受益非浅

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