13、朱德的扁担 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
huì shī tóng zhì bì yào quàn shuō gōng dǎ bǎ shǒu
shēng chǎnzhū hónghóng jūn kān shǒujǐng gāng shān
二、比一比，再组词。
刚（ ） 必（ ） 功（ ）朱（ ）
冈（ ） 心（ ） 攻（ ）珠（ ）三、填上合适的词语。
一（ ）队伍 一（ ）扁担 一（ ）粮食
一（ ）同志 一（ ）山路 一（ ）草鞋
四、数笔画填空。
必：第4笔是（ ），音序是（ ），音节是（ ），组词（ ）。
冈：（ ）结构，部首是（ ），第3笔是（ ），音序是（ ）。
攻：（ ）结构，部首是（ ），第7笔是（ ），组词（ ）。
五、根据课文内容填空。
1、 粮食 ， 抽出一些人到茅坪去挑粮。
2、 见了，越发敬爱朱德 ， 藏他的扁担了。
六、乱词成句。
1、鱼 各种各样 大海 的 里 有
2、在 我 爱 一天天 妈妈 长大 里 的
七、阅读短文,完成练习。
秋天,我顺手拾起一片落叶,叶片上鹅黄色的底上泛着淡青色的光彩。我放在鼻子下闻了闻,有一股淡淡的清香。
1、短文共有 句话。主要写的是 。
第一句写了落叶的 ，第一句写了落叶的 。
2、从文中找出下列词的近义词。顺手—（ ）拾起—（ ）
3、用“ ”画出表示颜色的词。请你也写出几个表示颜色的词：
14、梅兰芳学艺 二（）班姓名 成绩
一、按要求填表。
要查的字 音序 音节 结构 部首 扩词
紧 （ ）（ ）
或 （ ）（ ）
视 （ ）（ ）
灵 （ ）（ ）
二、选字填空。
文明闻名
1、我们是讲（ ）懂礼貌的好学生。2、居里夫人是世界（ ）的科学家。
注视注意
1、我（ ）着他的眼睛，感到很害怕。 2、他的一番话引起了我的（ ）。
三、把句子补充完整。
1、经过 ，梅兰芳终于 。
2、通过查字典，我终于 。
3、 终于 。
四、按课文内容填空，并完成练习。
梅兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔的鸽子，或者 水底游动的 。日子一长，他的 渐渐 起来。人们都说，梅兰芳的 会 了。
1、这段话共有 句。第 句写了梅兰芳苦练眼神。
2、写出这段话中的一对近义词：（ ）—（ ） 它们都有（）的意思。
五、阅读短文，并完成练习。
四百多年以前，有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达•芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
1、用“﹏﹏”画出老师说的话。
2、写近义词。 用心——（ ）著名——（ ）
3、达•芬奇后来能画得好的原因是： 。
15、大禹治水 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
chōng dǎowěi dà bǎi xìng zhì fú cóng cǐ bèi dòng
二、比一比，再组词。
治（ ） 辛（ ） 形（ ）洪（ ）
制（ ） 亲（ ） 行（ ）红（ ）
三、多音字组词
倒dǎo（ ） 没méi（ ） 要yāo（ ）
dào（ ） mò（ ） yào（ ）
四、按课文内容填空，再完成练习。
禹 要 。他吃尽了 ，走遍了 ，仔细地
察看 和 。他带领 挖通了九条大河，劈开了 ，
引导 流入了 。
1、这段话共有 句，写了大禹 非常辛苦。
2、找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。
（ ） （ ）
3、照样子改写句子。
例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。
⑴花园里开了五颜六色的花朵。
⑵秋天到了，树上的叶子落了。
五、阅读短文，完成练习。
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好 啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了。原来，害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。乌鸦的目的是 。
2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。
16、孔繁森 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
qǐng qiú yōu xiù shēn qíngtóng yì nián jì míng zi
ní lóng dā ying zài sān mǔ qin zhù rén wéi lè
二、填上合适的词语。
（ ）的月亮 （ ）的祖国 （ ）的天空
（ ）的星星 （ ）的大地 （ ）的太阳
三、选词填空。
优秀 优良
1、孔繁森是一位（ ）的援藏干部。 2、李丽跳舞时姿态很（ ）。
感动 感谢
1、人们（ ）***的恩情。
2、听了雷锋的故事，同学们（ ）得流下了眼泪。
四、按课文内容填空，并完成练习。
一天（ ），孔繁森悄悄地来到（ ），（ ）献（）。医生见他（ ），（ ）又不好，没有（ ）。经孔繁森（ ）恳求，医生才勉强（ ）。
1、这段话共有（）句。第（）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
2、医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
医生后来同意孔繁森献血的原因是 。
3、这段话中有两对近义词。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
五、阅读短文，完成练习。
新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。
1、张老师是一位（ ）教师。2、用“ ”画出张老师长的样子。
3、我们敬爱张老师，一是因为 ，二是因为 。
17、登鹳雀楼 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
bái rì dà shān huáng hé gèng jiā yī cì qiān lǐ mù
yù wàng qióng kǔ liú rù kǒng què mù biāo yì céng lóu
二、按要求查字典。
要查的字 音序 音节 部首 扩词
目 （ ）（ ）
欲 （ ）（ ）
依 （ ）（ ）
穷 （ ）（ ）
三、比一比，再组词。
人（ ） 穷（ ） 衣（ ）目（ ）
入（ ） 究（ ） 依（ ）日（ ）
四、根据意思写诗句，再填空。
滔滔的黄河水向大海流去。
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。
要想看到很远的地方。
再登上一层楼。
《登鹳雀楼》的作者是（ ）代著名诗人（ ）。这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们“只有站得高，才能 ”的道理。
五、请选择正确的解释。
1.白日依山尽 ①靠着②同意③按照
2.欲穷千里目 ①欲望②想要③将要
3.更上一层楼 ①更加②再
六、聪明题：
凉州词•王之涣
远上 ， 孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳， 不度玉门关。
18、青松 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
dà xuě qīng sōnggāo jié ér qiě dài dào tǐng lì
lǜ huà yā lì zhī dào děng dàiqīng jiétǐng zhí
二、给下面的字加上偏旁，并组词。
寺 （ ） 且 （ ） 廷 （ ）
化 （ ） 青 （ ） 吉 （ ）
三、扩词。
高（ ）（ ）（ ） 直（ ）（ ）（ ）
化（ ）（ ）（ ）待（ ）（ ）（ ）
四、写出意思相反的词。
弯—（ ） 低—（ ） 紧—（ ） 敌人—（ ）
五、划去下列词中不是同一类的词。
1.青松杏树大树桃树 2. 大雪大雨下雪大风
3、青 白 红 雪 4. 苍松蜡梅青草翠竹
六、默写《青松》。
七、阅读短文，完成练习。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，不能找吃的去了。小乌鸦就天天飞出去，飞到东，飞到西，飞到南，飞到北，去给爸爸妈妈找吃的。不管是呼呼地刮北风，还是哗哗地下大雨，小乌鸦一点也不害怕。它找到吃的，自己不吃，叼回来，一口一口地喂给妈妈，喂给爸爸。爸爸妈妈都吃饱了，它自己才会吃。小乌鸦多爱它的爸爸妈妈啊！人们都是小乌鸦孝顺，就给它起个好听的名字叫“孝鸟”。
1、填一填。
是呼呼地刮大风， 哗哗地下大雨，小乌鸦 也不害怕。
2、照样子写词语。
哗哗呼呼
大风 地吹河水 地流青蛙 地叫小雨 地下
3、从哪里看出小乌鸦爱它的爸爸妈妈？用“ ”画出来。
19、小动物过冬 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
guā fēng lián jiēmìng nián chūn nuǎn huā kāi dì èr nián
二、比一比，再组词。
第（ ） 量（ ） 物（ ）哥（ ）
弟（ ） 童（ ） 场（ ）歌（ ）
三、数笔画填空。
第：（ ）结构，部首是（ ），第7笔是（ ），第9笔是（ ）。
暖：（ ）结构，部首是（ ），第9笔是（ ），第12笔是（ ）。
物：（ ）结构，部首是（ ），第4笔是（ ），第6笔是（ ）。
量：（ ）结构，部首是（ ），第7笔是（ ），第10笔是（ ）。
四、按课文内容填空，再完成练习。
1、秋风 ，天气渐渐 。一天， 、 、
小蜜蜂聚在一起 过冬的事。
2、燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到 去，
那儿 ，还有 ，等明年 的时候，我
飞回来。
五、写出下面词语的近义词。
经常—（ ）慢慢—（ ）讨论—（ ）温暖—（ ）
欢乐—（ ）预备—（ ）见面—（ ）一同—（ ）
六、补充句子，并加标点。
1、 是好朋友 2、 一起
3、 怎么 4、等 时候，我就
七、阅读短文，完成练习。
动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
1、这短话一共有（ ）句，主要讲的是 。
2、填一填。狗是 睡觉的，马是 睡觉的，猫头鹰是 睡觉的。
3、狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快B监听动静C不良习惯
20、美丽的丹顶鹤 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
yáo yuǎn wú lùn zhījiānchuán shuōxiǎn de suǒ yǐ
dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ
二、比一比，再组词。
度（ ）传（ ） 绿（ ） 鲜（ ）
席（ ）转（ ） 虑（ ） 显（ ）
三、填上合适的词语。
（ ）的宝石 （ ）的歌儿 （ ）的丹顶鹤
（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的脖子
（ ）地生活 （ ）地飞翔 （ ）的北方
四、写出下列加点词的近义词。
1、丹顶鹤很逗人喜爱（ ）。
2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡（ ）。
3、一群群美丽（ ）的丹顶鹤，唱着嘹亮（ ）的歌儿从遥远（ ）的北方飞来。
五、按课文内容填空。
1、丹顶鹤有 洁白的 ，而脖子和翅膀边儿 。它的 就像嵌着一颗 ， ，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
2、丹顶鹤 长， 长， 也长。
六、阅读短文，完成练习。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（qīn
qīng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。
2、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的 比作 。
4、我非常喜欢大蜻蜓，但是又把它放了是因为 。
21、水乡歌 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
piāo dàng zhuāng mǎn fān chuánhú miàn lǜ shuǐ xīn shēng huó
二、填上合适的词语。
一（ ）渠 一（ ）白云 一（ ）歌曲一（ ）宝石
一（ ）河 一（ ）白帆一（ ）蜜蜂一（ ）池塘
三、写出近义词。
鲜红（ ） 处处（ ） 经常（ ） 美丽 （ ） 洁白（ ）
四、照样子把句子写完整。
例：白帆片片像（云朵）。
1、丹顶鹤的头顶像 。2、天上的白云像 。
3、弯弯的月儿像 。 4、小朋友的脸像 。
五、按课文内容填空。
1、水乡 多， 多， 多。
2、千条 ，万条 ， 一个连一个， 绿水荡 。
3、千只 ，万只驳，白帆 像 ， 湖面 河。这
4、千首 ，万首 ， 一箩又一箩，唱咱水乡 。
六、阅读短文，完成练习。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵(piāopiào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了 、 、 、 。
4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5．找出短文中写小白兔样子的词语有： 、 、
、 。
22、云房子 二（）班姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
lóu fánghào kè kě yǐ wán shuǎ hū rán lái bù jí
gān jìng zào jù xǐ yī dōng guā méi yǒu yí zhèn fēng
二、比一比，再组词。
公（ ） 静（ ） 要（ ）告（ ）
么（ ） 净（ ） 耍（ ）显（ ）
三、填上合适的词语。
（ ）的楼房 （ ）的蓝天 （ ）的礼堂
一（ ）房子 一（ ）白云 一（ ）蓝天
一（ ）大风 一（ ）太阳 一（ ）大雨
四、照样子补充句子。
例：一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在（水汪汪）的蓝天上（自由）地飞翔。
1、校园里传来笑声。 （ ）的校园里传来（ ）的笑声。
2、绵羊在草地上吃草。 （ ）的绵羊在（ ）的草地上吃草。
3、我们排着队伍走进操场。我们排着（ ）的队伍（ ）地走进操场。
五、按课文内容填空。
不一会儿，云房子（）好了：有的像（ ）那样傻傻地横着，有的像（ ）那样（ ）。有很高的大（ ），有很宽的大（）堂，也有一点点小的，小得（ ）一只小麻雀。
这段话中，共写了（ ）种样子的云房子。
六、阅读短文，完成练习。
早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
1、请你给这段话取一个好听的名字：
2、文中，彩虹出来的时候是： ，出现的地方是 。
3、弯弯的彩虹，像 。
4、请你把写彩虹的颜色的词语用“ ”画出来。