暑期教师读书活动

丝路花语

第19页从第6行开始“如果我们热爱学生，深信我们的知识，打算与学生分享知识，具有正确的态度，表现出热情而且运用例证，那么我们的教学就不太可能被贴上骇人的标签。同样，激情的教师们更可能让学生们情绪镇静下来接受教育，这是一种可能产生更加宽厚和多样化的类型，同时也是成为终生过程的类型。
……
第112页“27个教师通常易犯的错误”的第5条和第7条列举完全一样“在课堂纪律上反复无常或不公平”（这是我老公看到的）
我真不知我能否耐着性子读下去……………………

陈明明

第二页倒数第八行：“如同发动机之于汔车”中的“汔”？
第六页第五行：“在花拳乡腿搞形式”中的“乡”？？

泉水叮咚

这本书好多观点不敢苟同