五年级上册第一单元试卷

古凯

苏教版语文第九册第一单元检测卷

班级_____________姓名_____________得分______________

卷面分3分

一、看拼音，写词语。（8分）

biān cè
jī


lì
bǎo
lěi


xiē

jiǎo

(
)
(


)
(
)


(
)

zī
rùn
lín
yuè
duàn
liàn
huǎng
rú

(

)

(
)

(
)
(



)

二、比较下面各组字并组词。（4分）

诲（
） 隐（
） 牧（

） 练（
）

悔（
） 稳（
） 枚（
） 炼（

）

三、在括号里填上恰当的词语。（6分）

清凉的（

）

明亮的（
）

无限的（

）
（

）地相聚

（

）地耕耘 （
）地念叨

四、选字填空。（4分）

以 已 颂 诵 选举 检举 向 像 象 带 戴 印 映 震 振 获 或

国庆节（
）后，我们学校要进行一次朗（

）比赛。同学们（

）我作为代表参加。老师诚恳地对我说：你一定要（

）以前一样认真，为我们班争光。比赛的那天，我早早地起床，（   ）上红领巾，（
）学校走去。比赛时，我有点紧张，但深深（
）在我心中的老师的话却让我（
）作起来，我终于（
）得了第一名。

五、在括号里填上“着”“了”“过”。（5分）

1、我目不转睛地看（

）黑板上画（
）的那幅画。

2、这条路以前出（
）车祸。

3、这件事你忘（
）吗？

4、小明手里拿（

）一本我已经读（
）的书问我：“你看（
）这本书吗？”我点（
）点头说：“我已经看（

）三次了。”

5、这件事我根本没听说（
）。

六、根据意思写成语。（4分）

1、形容说话婉转动听。（

）

2、亲自到了那个境地。（


）

3、引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。（



）

4、形容声音突然中断。（




）

七、画出句子中用错的字，并将正确的写在括号里。（5分）

1、国庆节已后，学校要举行一次朗颂比赛。（

）（

）

2、长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是正理，擦去的是攻利。（

）（
）

3、亭子外边，花开得很茂盛，小孩子申出小手指念刀。（

）（

）

4、这学期，赵明的成绩名例全班第一，他决心再接再励，继续前进。（

）（

）

5、万里长城的修筑成功，充分现示了我国劳动人民的智慧和材能。（
）（

）

八、修改病句。（8分）

1、上星期，我给同学们讲了一个关于孙悟空的。

2、到处随地扔东西是一种不文明的行为。

3、读了这本书，受到了很大的启发。

4、我妈妈买了许多蔬菜，有青菜、黄瓜、苹果和西红柿等。

九、积累。（12分）

1.赞美老师的诗句。

_________________________________
_______
___________

2.描写儿童的诗句。

_________________________________
_______
___________

3.陶行知校长的名言。

___________________________________________________

4.有关风的诗句。

_________________________________
_______
___________

5.赞美老师的成语。

__
___ 、__
___ 、__
___ 、__

___ 。

6、风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看

   风儿已从那里走过。

   风儿在哪里？你不知道，我不知道。你看

   风儿已从那里走过。

十、给下面句子加上标点符号。（9分）

1、读了 师恩难忘 这篇课文 我的心情久久不能平静

2、老师问我 你看过 西游记 吗

3、爸爸给我买了好多的书 有 安徒生童话 有 小学生作文

十一、根据课文内容填空，并完成练习。（3+7=10分）

1、让（
）的眼睛，去发现翠竹的（


），松柏的（
）。用绚丽的（
），去描绘果园的（

），沃野的（


）。

2、“牧童骑黄牛，歌声振林樾。_________________________，_______________________________。” 这首诗的作者是___________，题目是___________，所填诗句的意思是______________________________________________。“振”的意思是________，“林樾”的意思是________________。

十三、想一想在下列情况下该怎么向别人请教，把要说的话写下来。（10分）

1、我有一道数学题不会做，要打电话问老师。

___________________________
________________________________

__________________________________
_________________________

_________________________________
__________________________

2、我到外面玩，迷路了，不知回家的路该怎么走，去向警察叔叔询问。

___________________________
________________________________

__________________________________
_________________________

_________________________________
__________________________

十四、阅读短文，完成练习。（12分）

爸 爸 错 怪 了 我

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调读课文呢。忽然，我听到倪老师惊蛰（zhé）的“蛰”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂理貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解释说：“老师说过，没有一个人是十全十美的，谁要是有了错，大家因该帮助他改正。”

这一下，爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大了嗓门：“你还嘴硬？老师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来家访，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该举手发言。……”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

1、联系上下文解释词语。（2）

十全十美：_____________________________________________________________

嘴硬：________________________________________________________________

2、本文第四自然段有3个错别字，把它圈出来，在横线上依此写出正确的字。（2）

______________________________________________________________________

3、“我”为什么委屈地哭了？（4）

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4、老师家访时的言行反映了她什么样的品德？（4）

______________________________________________________________________

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