教师的悲哀

张红的的

   我是一名中学教师，怀揣的教书育人，培养人才的梦想踏入这一行，但现在已经没有了当年的激情，更多的是枯燥无谓的生活，每天上课，吃饭，睡觉，没有媳妇，没有房子，没有车子，当然这些我都没能力去完成，看着当年的同学都或多或少的成功了，心里太多的心酸，当年唯一考上教师的荣耀和自豪已当然无存，更多的是在聚会上，悄悄的来悄悄的走。

邓成军

其实当老师也是蛮好的啊，虽然收入不一定很高，但是每天和孩子同步，看着她慢慢的长大何尝不是一种幸福呢？

张红的的

但是生活是个复杂的体系，不是跟孩子在一起就没其他的问题了啊

盐大新

工作几年了？

邓成军

生活并不缺少乐趣，缺少的发现乐趣的眼睛和心情！

泉水叮咚

不是悲哀，而是酸痛。当年同学中的佼佼者，以优异成绩进了教师队伍。几十年过去，同学再聚首，做教师的没有房子，没有跑车，没有-----，一副寒酸相。

周伟卫

每天和孩子同步，看着她慢慢的长大何尝不是一种幸福呢？

周伟卫

生活并不缺少乐趣

周伟卫

几十年过去，同学再聚首，做教师的没有房子，没有跑车，没有-----，一副寒酸相。

邓成军

       一部高档手机，70％的功能是没用的；一款高档轿车，70％的速度是多余的；一幢豪华别墅，70％的面积是空闲的；一堆公务人员，70%是混饭吃的；一所大学里，70％的教授是扯淡的；一大堆社会活动，70％是无聊空虚的；一屋子衣物用品，70％是闲置没用的；一辈子挣钱再多，70％是留给别人花的。
　　结论：生活简单明了，享受人生守住30％便好。正处、副处，最后都不知落在何处；正局、副局，最后都是一样的结局；正部、副部，最后都在一起散步；总理、副总理，最后都是一个道理；主席、副主席，最后都会一样缺席。      
　人生如赛场，上半场按学历、权力、职位、业绩、薪金比上升；下半场以血压、血脂、血糖、尿酸、胆固醇比下降。上半场顺势而为，听命；下半场事在人为，认命！愿同志们上下兼顾，两场都要赢。没病也要体检，不渴也要喝水，再烦也要想通，有理也要让人，有权也要低调，不疲劳也要休息，不富也要知足，再忙也要锻炼。