五年级品德与社会(上册)教学计划

小语一卒

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苏教版五年级上册品德与社会教学计划

一、班级情况分析：
五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班学生共   人，这是个团结上进、活泼诚实的班集体，学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经历。
二、教学目标：
        1、引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。
        2、引导儿童进入公共生活，探索中国公民教育的范式。
        3、呈现历史的“人化”，引导儿童走进历史。
        4、引导儿童逐步完成两个自我的分化。
        5、引导儿童逐步建构起共生型的人格。
        6、通过历史与文化的启蒙引发对祖国的认同感、归属感。
三、教材重点难点重点：
............　

烟水茫茫

不错

刘祥

不够完整

小教师

太好了

小教师

同志们 你们好样的

zhang6611

wrerewrewrewrerer

荒山之石

xiexie!