阅读训练

鞍湖实验学校

（一）
         
在手的世界中，有勤劳的手，有灵巧的手…… 妈妈的手是一双勤劳的手。
妈妈的手不怎么大。长期的劳动使茧子早早的爬上了她的手。手背（bei  bei ）上也长了一层浅黑色的粗糙的皮。
当公鸡开始打鸣的时候，妈妈的手已经忙着做早点了。临近中午，她的手忙着淘米、洗菜。下午，她的手忙着做晚饭。夜晚，妈妈的手忙着洗衣服，忙着织毛衣。妈妈的手时刻忙碌着。
妈妈的手既（ji   ji）是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的晚上，天气非常冷，我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的手都快冻僵了。这时，妈妈走过来，关心地问：“冷吗？”她把我的手紧紧地夹（jia  jia）在她的两手之间。顿时，我觉得无比暖和（he  huo）。在她的鼓励下，我终于把作业做完了。
我爱妈妈那双既勤劳、又充满母爱的手。
1、划去括号内不正确的读音。
2、用“‖”把短文分为两段。
3、给短文加一个恰当的题目：（               ）
4、先想一想第一自然段中划线的句子有什么特点，再仿写一句。
                                                               
5、简要回答下列问题。
  （1）第4自然段和前后几段有什么关系？
                                                               
  （2）短文表达了作者怎样的思想感情？

刘祥

重复

烟水茫茫

重复了

rsl

拼音的声调没有加。能多一点阅读吗

jsjfxx

辛苦了