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何权在淮安调研时强调:

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发表于 2008-10-14 19:46:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
何权在淮安调研时强调:

要为农村留守儿童创造更好的学习生活环境


  10月8日下午,省政府副省长何权、副秘书长朱步楼及省教育厅厅长沈健、副厅长祭彦加等到淮安调研教育工作。何权强调,要进一步加大教育投入,改善农村中小学、幼儿园的基础设施,为农村留守儿童创造更好的学习生活环境。
  何权一行先后来到淮安市洪泽县东双沟镇中心小学和幼儿园、洪泽县共和中学、洪泽县三河镇中心幼儿园及盱眙县明祖陵初级中学,听取了学校办学条件改善、师资队伍建设等情况介绍,详细了解了寄宿学生食宿条件及学生管理工作情况。
  走进东双沟镇中心小学的校园,该校为给寄宿学生营造家的温馨,推行亲情化管理,开辟出娱乐天地、心灵小苑、健康驿站、亲情聊吧等活动场所,为留守儿童提供了文体活动和交流沟通的空间,何权对此给予肯定,并关切地询问学校负责人:“孩子们每天一个小时的体育活动能保证吗?”在听到学校负责人肯定的回答之后,何权称赞道:“学生的文体活动丰富多彩,这样很好。通过体育锻炼强身健体、提高素质,学习会更上一层楼。”
  在共和中学,看到女生宿舍床位不足,厕所、自来水等配套设施不够完善,何权说,像这样的学校就应该着手考虑优先安排、就地翻建,各级政府共同出资,改善住宿条件。
  在洪泽县三河镇中心幼儿园,何权走进食堂操作间叮嘱幼儿园负责人,对寄餐、寄宿的幼儿,一定要做好饮食卫生和安全保障工作。
  在明祖陵初级中学,何权详细了解学生住宿的有关情况,看到叠放整齐的被褥,摆放有序的洗漱用品,打扫整洁的地面,点头表示赞许。何权还特意走进寄宿学生宿舍,看床铺、摸被褥,了解孩子们的住宿情况,要求学校照顾好寄宿学生的生活,当得知学校采取班主任、生活老师联合对住校生进行管理这一模式后,何权说,我们启动实施农村寄宿制学校食宿条件改善工程,目的就是要进一步改善这些学生的食宿条件,希望类似初级中学的校长、教师能结合本校的实际多提一些建设性的建议和意见。何权希望当地政府和学校不遗余力地对在校学习的留守儿童给予更多的帮助,让他们能和其他学生一样茁壮成长。
  在淮安调研期间,副省长何权出席了淮阴工学院建校50周年庆祝大会并发表重要讲话。何权同志在讲话中强调,学校要以建校50周年为新的起点,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想、创新思路,围绕区域经济社会发展需要,强化人才培养,重视应用研究,不断提高教育质量、办学水平和服务能力,切实推进规模、结构、质量、效益全面协调发展,把学校建设成为在省内同类高校中处于先进水平的应用型本科院校,为建设教育强省、率先全面建成更高水平的小康社会作出新的更大的贡献。
(办公室)



1、何权一行来到淮安市洪泽县东双沟镇中心小学了解寄宿学生食宿条件



2、何权一行来到洪泽县东双沟镇中心小学学生宿舍了解学生生活情况。



3、、何权一行来到洪泽县共和中学学生宿舍了解学生生活情况。



4、何权一行来到洪泽县三河镇中心幼儿园视察工作。



5、何权一行来到淮安市盱眙县明祖陵初级中学了解寄宿学生食宿条件



6、何权一行出席淮阴工学院建校50周年庆祝大会。

(文/摄影:单咏)
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发表于 2008-10-15 08:05:30 | 只看该作者
只怕何副省长看到的都是事先准备好的啊!
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