小学生学习压力状况调查问卷分析（转）

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近期，在学校教育处及心理辅导老师的号召下，在班里做了一次关于小学生学习压力状况的调查问卷，感受颇深现做如下分析：

现状一：有百分之四十的学生感到学习有压力，而其中大部分来自于学习的压力和家长的压力，可以看出现代的家庭教育观和学校教育存在着很大的问题，让我想到平日里的教育教学工作是否真正的站在学生的立场思考过问题。那在以后的工作中必须要改变以前的教育教学模式，真正的向课堂要效率，让学生在课堂上吃饱喝足，还给学生一个真正快乐的童年。下次开家长会时一定要为家长讲解这方面的知识，不要让家长走入误区。

现状二：有一部分学生没有目标，没有方向，成了纯粹的“自然人”。对于这些孩子来说就是缺乏老师及家长的正确引导，因此在以后的工作中一定要加强这方面的引导，让学生有理想，有目标，将来能成为国家的有用人才。

现状三：学生自理能力普遍很弱，大部分遇到问题请家长解决，或寻求帮助，很少有同学能自理自立。这也是个很严重的社会现象，由于独生子女的增多，家庭结构发生了变化。很多家庭四个老人照顾一个孩子，这就让这些孩子，有了可以依仗的“拐杖”，因此在出现问题时，他们自己解决起来就显得很困难。所以，面对这一问题，必须要给家长们敲响警钟，不能让孩子成为温室里的花朵。在学校也要多设立这样的活动课，让学生从实际生活中学会自立自强。能尽快地适应社会，为社会作贡献。

现状四：很多孩子睡眠不足，而出现疲劳，睡不醒，体质下降，上课精力不集中的情况。出现这一现象的原因，是学校的课业负担太重，而且很多家长为了不让自己的孩子，过早的输在“起跑线”上，就让很多孩子去报课外辅导班，让孩子进行充电，因此，原本快乐的周末也就没有了。这样孩子们不仅身体上很累，而且心理上也很累。而到了最后孩子们不仅没有学到过硬的知识，反而对知识有所厌倦。真的希望，我们的教育改革能改到实处，希望我们的家长不再盲目。

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的确如此！

刘祥

有心人啊