【热】九年级语文第一次模拟考试复习精讲语文出版社

xjinshan

七、古诗词默写练习——理解性默写：
1. 江西古称“文章节义之邦”，数千年来，人才辈出，留下无数传世佳作。在他们的诗词里，我们既可以品味王安石“                         ，              ”的精深哲理，也能感受晏殊“                    ，                     ”的惆怅情怀。

2. 王维的《使至塞上》中“                    ，                  ”刻画了塞外奇特壮美的风光。

3. 读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“                   ，                       ”。

4. 陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对，这正如《<孟子>二章》中所写的那样，“                  ，                  ”。

5. 孔子的名言“                   ，                     ”，告诫我们要把学习和思考结合起来。

6. 毕业了，你和好友将天各一方。这时，你会用苏轼《水调歌头•明月几时有》中的“                  ，                  ”祝福朋友。

7. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“                    ，                      。”

8. 思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“                 ，                     。”（《夜雨寄北》）明月清辉夜，苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“               _，               。”（《水调歌头•明月几时有》）

9. 《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：
________________________，________________________________。

10. 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻表明心志的名句是：
__________________________，_______________________________。

11. 范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：___________  _______，_________   _______。

12. 如果人人都能为他人着想，做到“                ，              ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词语填空）

13.  “神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“                ，             ”的雄心和气概。（填写杜甫《望岳》中的诗句）

14. 岑参在《白雪歌送武判官归京》中 ，发挥神奇的想像 ，描绘出了一幅美丽的雪景图。诗中将北风比作春风 ，将雪花比作梨花的诗句是：                  ，           。

15. 在《饮酒》一诗中 ，表现诗人陶渊明向往悠然自在的田园生活的诗句是：                  ，                 。

  16. 在中国古代诗文中 ，有许多表达雄心壮志和远大抱负的名句。请从你所积累的古诗文中 ，选出一句 （ 如是诗歌要求写出上下句 ） 填写在下面横线上。
                                                                           

  17. 孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的“                ，                        ”二句，以千钧笔力，描绘了洞庭湖的壮观景象，备受后人赞赏。 《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：                ，                  。

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试题答案
一、《再别康桥》
（一）
1. 三个 即金柳、青荇、潭水
   （点拨：“意象”即“诗人运思而成寓意深刻的事物”，要充分把握诗歌所绘景物。）
  2. 诗人不愿把来寻旧梦这件事嚷出去，尤其是不想让人知道自己复杂的处境和复杂的内心，此外“悄悄”也有“寂寞”的含义，这一片感情领域是属于他自己的。（点拨：要结合诗歌的写作背景来理解。）
（二）
1. 写景； 抒情
2. 悲伤、遗憾、苦闷 点拨：要抓住诗人在诗歌中贯穿始终的感情。
  3. 昔日
  4. 如“那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”既是写景，又是写意，融情于景，情景交融，迷离恍惚，色彩斑斓。清泉潭底的浮藻间荡漾着染有晚霞的榆树的倒影，美丽得如同幻觉，使诗人遥想当年的欢乐。这些美丽的、斑驳的颜色和水草，仿佛是当年欢乐和理想的沉淀，像梦一样遥远，可它又在眼前。诗歌景中有情、音调柔美，被人称道。
    （点拨：解答此题，要把景物描绘的内容写出来，同时把寄寓的情道出来。）
二、《沁园春•雪》
  1. 赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。  
  2. 上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。
  3. “北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图；在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。
4. 望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
5. 承上启下的过渡作用。
6. 示例：《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”《水调歌头》略
三、《忆秦娥•娄山关》
1. ① 忆秦娥；曲调；娄山关；内容
     ② 烈、月、咽、铁、越、血　
     ③叠句；强调某个意象
  2. 提示：① 悲壮的历程　 ② 也有象征意义　 ③ B或C；理由略
四、《马说》
1. C   
2. ① 食马者不知其能千里而食也； ② 其真不知马也； ③祗死于奴隶人之手，骈死于槽枥之间； ④千里马常有，而伯乐不常有；
3. A
4. “伯乐”比喻能识别人才的封建统治者，“千里马”比喻有突出才能的人
五、《送东阳马生序》
1. ① 得到 ② 等 ③ 稍微 ④ 在腰间挂着 ⑤更加仰慕 ⑥热水
2. B
3. 因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人（或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。）
4. 记叙、描写 、议论
5. 从如下三个方面：叩问之难；旅途之艰；生活之苦　
六、名著练习：
1. 假冒牛魔王。
2. 遭遇三百多个野兽。  
3. 谢婉莹；泰戈尔；繁星；母爱  
4. 草船借箭（或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等）； 水浒（水浒传）； 智多星； 知识就是力量
5. 小人国；大人国
6. ①罗曼•罗兰； 米开朗琪罗    ②示例：贝多芬，1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
七、古诗词默写练习：
  1. 不畏浮云遮望眼，只（自）缘身在最高层。   无可奈何花落去，似曾相识燕归来
  2. 大漠孤烟直，长河落日圆
  3. 大漠孤烟直，长河落日圆。
4. 得道者多助，失道者寡助。
5. 学而不思则罔，思而不学则殆。
  6. 但愿人长久，千里共婵娟
7. 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西   
8. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。  但愿人长久，千里共婵娟。
  9. 三人行，必有我师焉  
10. 落红不是无情物，化作春泥更护花  
11. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
  12. 己所不欲，勿施于人
  13. 会当凌绝顶，一览众山小
  14. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。  
15. 采菊东篱下，悠然见南山。
16. 开放性题目，只要写出的是完整的，与雄心壮志和远大抱负有关的诗句即可。
示例： ①烈士暮年，壮心不已；②天下兴亡，匹夫有责；③燕雀安知鸿鹄之志哉；
  17. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城；水不在深，有龙则灵。

xjinshan

仅供参考。

一介村夫

提倡资源共享啊

jsjfxx

谢谢分享，

自由自在

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饮鸩止渴

月上中天

谢谢！！！

月上中天

什么时间阅读权限才能到100啊！要求太高了吧！

chensiwu

cgtjukyffg